El Sarm

Introducción:
El aprendizaje basado en problemas (ABP), es un método en el cual el estudiante realiza su propio aprendizaje, y el profesor actúa solo como un guía de apoyo.
Para la definición de dicho aprendizaje se tiene que seguir una serie de pasos guiados por el profesor, los cuales son:
1. Presentación y lectura comprensiva del escenario
2. Definición del problema
3. Lluvia deideas
4. Clasificación de las ideas
5. Formulación de los objetivos de aprendizaje
6. Investigación
7. Presentación y discusión de los resultados

Esto nos da un hincapié o base para la construcción de un ABP acerca de un tipo en especifico de bacterias:
Las bacterias han existido por más de 3 billones de años y son ejemplo de las formas más antiguas de vida en la tierra. Elgran potencial de evolución de estos microorganismos se evidencia en la presencia de innumerables especies que difieren en muchas de sus propiedades que desde la perspectiva Darwiniana cada organismo viviente es el resultado de las fuerzas que controlan la evolución. La capacidad de adaptarse y cambiar como respuesta a estas fuerzas constituye la base de la evolución genética de toda forma viviente.El Staphylococcus aureus es una bacteria comensal de la mucosa nasal y de la piel de los seres humanos, es una de los patógenos más importantes como causa de infecciones adquiridas en la comunidad o en el ambiente hospitalario, estas pueden ser infecciones superficiales de la piel o infecciones generalizadas y graves tales como neumonías, bacteriemias, endocarditis y/o choque tóxico que ponen envida la vida del enfermo.

EL SARM
Hipótesis:
El SARM es un tipo de bacteria k se puede adaptar a distintos tipos de antibióticos y hacerse resistente a estos gracias a que al entrar en contacto con los animales estos reciben tratamientos que hacen que la bacteria mute y sea muy difícil de combatir al regresar y desarrollarse en los humanos.
Objetivo:
Investigar el marco teórico con unenfoque de ABP acerca de los diferentes tipos de cepas y adaptaciones que tiene el SARM en las diferentes especies animales con las cuales tenemos contacto (que consumimos).
¿Qué es una bacteria?
Son seres vivientes microscópicos, unicelulares, es decir, constituidos por una sola célula. Esta posee un citoplasma, que contiene varios elementos y esta rodeado por una membrana y contiene un aparatonuclear (núcleo). Algunas bacterias son saprófitas, otras patógenas para las plantas, los animales o el hombre.


¿Qué es un estafilococo?
Los estafilococos fueron descubiertos por Pasteur. Puede cultivarse fácilmente en los medios usuales y únicamente los gérmenes patógenos para el hombre son capaces de desarrollarse en un medio hipersalino, que contenga 75g % de cloruro de sodio. Estosgérmenes son pigmentados y, según el pigmento que produzcan, se distinguen en estafilococos dorados, blancos o cetrinos. Los estafilococos son microbios muy diseminados en la naturaleza; se les halla frecuentemente en el agua, el aire, el polvo, la piel, las fosas nasales, en el perineo y en el intestino del hombre. Algunos son rigurosamente saprófitos, o sea, incapaces de provocar enfermedades(Staphylococcus epidermis). Otros en cambio pueden causar, especialmente en el hombre, supuraciones locales (abscesos, forúnculos, meningitis purulenta, osteomielitis, pleuresía) o incluso enfermedades generales (septicemia).

Formas de contagio
Infección por contacto
Pueden darse numerosos ejemplos de epidemias en que los organismos causales fueron trasmitidos a través de contactos personales. Es muyprobable que estos contagios se lleven a cabo en lugares muy concurridos por la población humana como pueden ser escuelas, supermercados, parques de diversiones, etc. En todo hospital hay una comunidad de personas que entran en contacto y el peligro de infección entre paciente, médicos, enfermeros es muy latente. Experiencias dolorosas debidas a estafilococos virulentos ha demostrado que la...