El señor presidente
Páginas: 14 (3483 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2010
Aquellas personas que vivieron en la tiranía, injusticia, represión indiscriminada de la dictadura. A ellos…
PRESENTACION:
Sabemos que la lectura es uno de los vínculos más eficaces para obtener una mayor cultura; y los autores ha través de sus obras nos transmiten todos sus vivencias, costumbres, sentimientos en cada una de sus obras.
Es así quenosotros tratando de obtener mayor noción analizamos la obra literaria “El Señor Presidente” por que ahora se nos hace muy indispensable conocer su estudio profundo haciendo efecto a lo dicho anteriormente.
Nuestro objetivo en nuestro trabajo es también enriquecer el desarrollo cultural de nuestros compañeros y así compartir conocimientos.
Agradecemos alprofesor por ayudarnos a desarrollarnos y obtener discernimiento, ganando experiencia y aprendiendo de ellos, para que en la vida diaria la sepamos aplicar, a través del análisis de la obra.
Entonces así diremos que quedamos satisfechos al desarrollar nuestro trabajo ya conociendo la trayectoria de Miguel Ángel Asturias lo que trasciende en materia literaria.
ESTRUCTURAINTERNA:
I.-SIGNIFICADO DENOTATIVO Y CONNOTATIVO DEL TITULO DE LA OBRA:
← SIGNIFICADO DENOTATIVO:
La opresión de una dictadura en Sudamérica, por parte del gobierno autoritario.
← SIGNIFICADO CONNOTATIVO:
El personaje del Señor Presidente representa a una enorme Araña que desde el centro de su tela envenena el ambiente.II.- REFERENCIA BIOGRÁFICA DEL AUTOR:
MIGUEL ÁNGEL ASTURIAS
(1899 – 1974)
Nació en Guatemala el 19 de octubre de 1899. Fue hijo de una maestra, María Rosales; y un abogado, Ernesto Asturias. Su infancia la paso en una pequeña población campesina en donde sus padres poseían algunas propiedades. Sufrió las consecuencias de la dictadura del gobierno de Manuel Estrada Cabrera.
La familia deAsturias al no acceder ha las pretensiones ilegales del mandatario cae en desgracia y se traslada a la pequeña Villa de Salamá en Baja Vera Paz, donde los padres del futuro escritor se dedican a pequeñas actividades de comercio. Todos estos hechos le sirvió como referente para su obra “El Señor Presidente”. Llega al norte, al interior del país, por intermedio de su familia ya que se dedicaban alcomercio, entrará en contacto con los indígenas y le nacerá una profunda vocación de estudio del sentimiento humano y vegetal de Guatemala profunda, incluyendo su estudio idiomático nativo, otorgando esta vocación a las diversas culturas autóctonas americanas.
En 1907 vuelve a la capital, cursaría sus estudios primarios con apoyo de su abuela; en 1912 estudia su bachillerato, posteriormente sededicara a estudiar Medicina, lo que dejaría para estudiar Derecho en la misma universidad de Guatemala, su tesis de graduación se llamó: “El Problema Social de Indio”. Por esos años forma parte de algunos movimientos contra la dictadura de Estrada Cabrera y participa en 1920 en la huelga que derrocará al dictador. Con unos amigos de causa fundó la “Universidad Popular de Guatemala”.
Pasó aEuropa, en Londres continuó sus estudios, allá acrecentó sus conocimientos de Historia y Filosofía, allí traducía el “Pool-Vuh”, libro sagrado de la cultura Maya-Quiché. A su regreso lucha contra el dictador Ubico.
En 1942 fue elegido diputado en su país, a partir de 1946, fue embajador en México, Argentina y El Salvador, hasta que, en 1954, se exilió de Guatemala. Posteriormente, fue embajadoren Francia, entre 1966 y 1970.
Sus poemas y novelas de contenido fuertemente antiimperialista, le valieron el Premio Lenin de La Paz en 1956 y el Premio Nóbel de Literatura en 1967, la muerte le sobrevino tras una penosa enfermedad, en 1974, cuando se encontraba en Madrid (España).
III.- TRASCENDENCIA DE SUS OBRAS:
➢ NOVELAS Y RELATOS:
o El Señor Presidente (1946); novela...
PRESENTACION:
Sabemos que la lectura es uno de los vínculos más eficaces para obtener una mayor cultura; y los autores ha través de sus obras nos transmiten todos sus vivencias, costumbres, sentimientos en cada una de sus obras.
Es así quenosotros tratando de obtener mayor noción analizamos la obra literaria “El Señor Presidente” por que ahora se nos hace muy indispensable conocer su estudio profundo haciendo efecto a lo dicho anteriormente.
Nuestro objetivo en nuestro trabajo es también enriquecer el desarrollo cultural de nuestros compañeros y así compartir conocimientos.
Agradecemos alprofesor por ayudarnos a desarrollarnos y obtener discernimiento, ganando experiencia y aprendiendo de ellos, para que en la vida diaria la sepamos aplicar, a través del análisis de la obra.
Entonces así diremos que quedamos satisfechos al desarrollar nuestro trabajo ya conociendo la trayectoria de Miguel Ángel Asturias lo que trasciende en materia literaria.
ESTRUCTURAINTERNA:
I.-SIGNIFICADO DENOTATIVO Y CONNOTATIVO DEL TITULO DE LA OBRA:
← SIGNIFICADO DENOTATIVO:
La opresión de una dictadura en Sudamérica, por parte del gobierno autoritario.
← SIGNIFICADO CONNOTATIVO:
El personaje del Señor Presidente representa a una enorme Araña que desde el centro de su tela envenena el ambiente.II.- REFERENCIA BIOGRÁFICA DEL AUTOR:
MIGUEL ÁNGEL ASTURIAS
(1899 – 1974)
Nació en Guatemala el 19 de octubre de 1899. Fue hijo de una maestra, María Rosales; y un abogado, Ernesto Asturias. Su infancia la paso en una pequeña población campesina en donde sus padres poseían algunas propiedades. Sufrió las consecuencias de la dictadura del gobierno de Manuel Estrada Cabrera.
La familia deAsturias al no acceder ha las pretensiones ilegales del mandatario cae en desgracia y se traslada a la pequeña Villa de Salamá en Baja Vera Paz, donde los padres del futuro escritor se dedican a pequeñas actividades de comercio. Todos estos hechos le sirvió como referente para su obra “El Señor Presidente”. Llega al norte, al interior del país, por intermedio de su familia ya que se dedicaban alcomercio, entrará en contacto con los indígenas y le nacerá una profunda vocación de estudio del sentimiento humano y vegetal de Guatemala profunda, incluyendo su estudio idiomático nativo, otorgando esta vocación a las diversas culturas autóctonas americanas.
En 1907 vuelve a la capital, cursaría sus estudios primarios con apoyo de su abuela; en 1912 estudia su bachillerato, posteriormente sededicara a estudiar Medicina, lo que dejaría para estudiar Derecho en la misma universidad de Guatemala, su tesis de graduación se llamó: “El Problema Social de Indio”. Por esos años forma parte de algunos movimientos contra la dictadura de Estrada Cabrera y participa en 1920 en la huelga que derrocará al dictador. Con unos amigos de causa fundó la “Universidad Popular de Guatemala”.
Pasó aEuropa, en Londres continuó sus estudios, allá acrecentó sus conocimientos de Historia y Filosofía, allí traducía el “Pool-Vuh”, libro sagrado de la cultura Maya-Quiché. A su regreso lucha contra el dictador Ubico.
En 1942 fue elegido diputado en su país, a partir de 1946, fue embajador en México, Argentina y El Salvador, hasta que, en 1954, se exilió de Guatemala. Posteriormente, fue embajadoren Francia, entre 1966 y 1970.
Sus poemas y novelas de contenido fuertemente antiimperialista, le valieron el Premio Lenin de La Paz en 1956 y el Premio Nóbel de Literatura en 1967, la muerte le sobrevino tras una penosa enfermedad, en 1974, cuando se encontraba en Madrid (España).
III.- TRASCENDENCIA DE SUS OBRAS:
➢ NOVELAS Y RELATOS:
o El Señor Presidente (1946); novela...
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