el secreto de lena
Páginas: 8 (1798 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2014
LECTOR
CICLO
PLAN LECTOR
ES EN F
II
ORMAC
y comprendo
El secreto de Lena
De qué
¿
trata este libro?
Lena es feliz cuando sus padres la obedecen,
pero eso ocurre muy pocas veces. Lo normal
es que le lleven la contraria. Un día se cansa de
que la contradigan y va a ver a un hada. Ella le
da una solución. Pero no todo sale como se lo
espera Lena.
Quién
¿escribió este libro?
Michael Ende. Alemania, 1925-1995. Hijo de
un reconocido ilustrador y pintor surrealista,
que fue perseguido por los nazis. Estudió
humanidades y fue actor. En 1979 saltó
a la fama con la publicación de su clásica
La historia interminable. También es autor
de La escuela de magia y otros cuentos.
Temas
clave
del libro
• Rebeldía • Independencia
• Miedo • Culpa •Creerse mayor
• Relaciones familiares
(MATERIAL FOTOCOPIABLE)
EL BARCO DE VAPOR
SERIE AZUL
NÚMERO DE PÁGINAS 112
A PARTIR DE 7 AÑOS
Talleres para desarrollar
Competencias lectoras
Desarrollo de la personalidad moral
Inteligencia emocional
Animación a la lectura
IÓN
PLAN LECTOR
y comprendo
Presentación
El nuevo Plan lector Leo y comprendo es una propuesta integral
queEdiciones SM ofrece a los docentes colombianos con el fin de
colaborarles en la construcción de una cultura lectora en las aulas.
Este factor es determinante en el alcance de altos estándares de
calidad académica, de desarrollo personal y de convivencia escolar.
Leer bien, de modo permanente y con interés diferente tipo de
textos, proporciona herramientas para ser exitoso en la vida, hallaruna forma de ocio constructiva y comprender mejor la realidad.
También la literatura infantil y juvenil les puede ayudar a los
estudiantes a tener referentes para el desarrollo de su responsabilidad
moral y consolidar competencias socioemocionales para construir
una identidad personal firme, proactiva, basada en la empatía y el
liderazgo personal. Esta enseñanza responde a la evidentenecesidad
de una educación integral que no solo forme a los estudiantes para
el éxito académico y el conocimiento enciclopédico, sino para
“aprender a ser” y “aprender a convivir”.
Ciclos y ejes
El plan lector Leo y comprendo se organiza en torno a ciclos y ejes.
Los ciclos son cada uno de los grupos de grados escolares, desde
primero a once, organizados según las competencias lectoras de
losestudiantes. El Plan Lector Leo y comprendo contiene 48 títulos,
organizados en cuatro ciclos. Cada ciclo tiene doce títulos con el fin
de que los docentes seleccionen para sus estudiantes lo mejor de las
colecciones El Barco de Vapor y Gran Angular de Ediciones SM.
Los ejes son las cuatro grandes áreas de educación emocional:
Cómo soy yo, Qué siento, Cómo me relaciono con los otros, Cómopercibo el mundo, los cuales se pueden trabajar a lo largo de los
cuatro periodos académicos del año escolar.
Contenido
proyecto didáctico: equipo ediciones sm
Taller 1. Competencias lectoras
editor: carlos sánchez lozano
En versión digital
Taller 2. Desarrollo de la personalidad moral
Taller 3. Inteligencia emocional
Taller 4. Animación lectora
No está permitida la reproduccióntotal o parcial de esta Guía, ni su
tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por
cualquier otro medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por
registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares
del copyright.
dirección editorial: césar camilo ramírez
autora: valeria baena
© ediciones sm colombia, 2009
carrera 85k 46a - 66, oficina502
bogotá d.c.
www.ediciones-sm.com.co
PBX: 595 33 44
edicionlij_co@grupo-sm.com
ISBN: 978-84-348-8672-8
Impreso en Colombia
Antes de leer
Competencias lectoras
1. Observa la carátula de El secreto de Lena.
a. Completa:
Título
Autor
Ilustrador
Colección
b. Responde.
- ¿Quién podría ser la niña?
- ¿A dónde estará entrando?
- ¿Qué secreto puede tener esta niña?
2....
CICLO
PLAN LECTOR
ES EN F
II
ORMAC
y comprendo
El secreto de Lena
De qué
¿
trata este libro?
Lena es feliz cuando sus padres la obedecen,
pero eso ocurre muy pocas veces. Lo normal
es que le lleven la contraria. Un día se cansa de
que la contradigan y va a ver a un hada. Ella le
da una solución. Pero no todo sale como se lo
espera Lena.
Quién
¿escribió este libro?
Michael Ende. Alemania, 1925-1995. Hijo de
un reconocido ilustrador y pintor surrealista,
que fue perseguido por los nazis. Estudió
humanidades y fue actor. En 1979 saltó
a la fama con la publicación de su clásica
La historia interminable. También es autor
de La escuela de magia y otros cuentos.
Temas
clave
del libro
• Rebeldía • Independencia
• Miedo • Culpa •Creerse mayor
• Relaciones familiares
(MATERIAL FOTOCOPIABLE)
EL BARCO DE VAPOR
SERIE AZUL
NÚMERO DE PÁGINAS 112
A PARTIR DE 7 AÑOS
Talleres para desarrollar
Competencias lectoras
Desarrollo de la personalidad moral
Inteligencia emocional
Animación a la lectura
IÓN
PLAN LECTOR
y comprendo
Presentación
El nuevo Plan lector Leo y comprendo es una propuesta integral
queEdiciones SM ofrece a los docentes colombianos con el fin de
colaborarles en la construcción de una cultura lectora en las aulas.
Este factor es determinante en el alcance de altos estándares de
calidad académica, de desarrollo personal y de convivencia escolar.
Leer bien, de modo permanente y con interés diferente tipo de
textos, proporciona herramientas para ser exitoso en la vida, hallaruna forma de ocio constructiva y comprender mejor la realidad.
También la literatura infantil y juvenil les puede ayudar a los
estudiantes a tener referentes para el desarrollo de su responsabilidad
moral y consolidar competencias socioemocionales para construir
una identidad personal firme, proactiva, basada en la empatía y el
liderazgo personal. Esta enseñanza responde a la evidentenecesidad
de una educación integral que no solo forme a los estudiantes para
el éxito académico y el conocimiento enciclopédico, sino para
“aprender a ser” y “aprender a convivir”.
Ciclos y ejes
El plan lector Leo y comprendo se organiza en torno a ciclos y ejes.
Los ciclos son cada uno de los grupos de grados escolares, desde
primero a once, organizados según las competencias lectoras de
losestudiantes. El Plan Lector Leo y comprendo contiene 48 títulos,
organizados en cuatro ciclos. Cada ciclo tiene doce títulos con el fin
de que los docentes seleccionen para sus estudiantes lo mejor de las
colecciones El Barco de Vapor y Gran Angular de Ediciones SM.
Los ejes son las cuatro grandes áreas de educación emocional:
Cómo soy yo, Qué siento, Cómo me relaciono con los otros, Cómopercibo el mundo, los cuales se pueden trabajar a lo largo de los
cuatro periodos académicos del año escolar.
Contenido
proyecto didáctico: equipo ediciones sm
Taller 1. Competencias lectoras
editor: carlos sánchez lozano
En versión digital
Taller 2. Desarrollo de la personalidad moral
Taller 3. Inteligencia emocional
Taller 4. Animación lectora
No está permitida la reproduccióntotal o parcial de esta Guía, ni su
tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por
cualquier otro medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por
registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares
del copyright.
dirección editorial: césar camilo ramírez
autora: valeria baena
© ediciones sm colombia, 2009
carrera 85k 46a - 66, oficina502
bogotá d.c.
www.ediciones-sm.com.co
PBX: 595 33 44
edicionlij_co@grupo-sm.com
ISBN: 978-84-348-8672-8
Impreso en Colombia
Antes de leer
Competencias lectoras
1. Observa la carátula de El secreto de Lena.
a. Completa:
Título
Autor
Ilustrador
Colección
b. Responde.
- ¿Quién podría ser la niña?
- ¿A dónde estará entrando?
- ¿Qué secreto puede tener esta niña?
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