El Secreto De Los Zapatos Viejos

Páginas: 5 (1179 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2011
El Secreto de los Zapatos Viejos es una historia maravillosa que trata aspectos importantes, la clave, para alcanzar el éxito en la vida a nivel profesional y personal.
La historia narra sobre la vida profesional de Albert, un joven con una capacidad e intelecto excepcional pero quien tenía serio problemas para ejercer el liderazgo entre colegas.
Albert era egresado de la Northestern MichiganUniversity en ingeniería en informática y por su gran capacidad ingresó de inmediato a trabajar para United Global Advance Technologies, una firma de alta tecnología en Chicago.
Albert, después de diez meses en la compañía, se le fue asignado a trabajar en un equipo tigre, en el cual ingresó tarde, y lo cual lo hiso sentir que su contribución en el equipo no había sido relevante. Tiempo después,Albert es reasignado a otro equipo tigre, algo que no le gusto, ya que el joven tenía problemas para trabajar en equipo.
Una vez integrado en el equipo, Albert se fue a casa a desarrollar nuevas ideas, a diseñar un nuevo plan, con el con el cual pensaba que iba a impresionar a sus compañeros. Al otro día cuando Albert procedió a detallar sus ideas, sus colegas mostraron desagrado ante laarrogancia y superioridad que él denotaba mientras explicaba el nuevo plan, el cual no fue acogido por los demás.
Albert se sintió decepcionado, y no sabía que le diría a Megan, su supervisora, a quien esperaba darle buenas noticias acerca de su participación en este nuevo equipo y no encontraba la manera para decirle que quería ser asignado a otro proyecto.
El día de la reunión entre Megan y Alberthabía llegado, y él le planteó toda la situación, la cual ella ya conocía. Albert le explico que no podía trabajar con otras personas y que él era del tipo de persona que trabajaba mejor solo. Ella refutó esa teoría cada vez que el aducía lo mismo, ese era su argumento para lograr que ella lo excluyera del proyecto, algo que Megan no haría, ya que su propósito era, que una persona con tanta capacidadcomo Albert se expandiera y aprendiera a trabajar en equipo y que fuera un verdadero líder.
Albert estaba renuente a trabajar en ese equipo Tigre. Megan entonces, para probar que su teoría de trabajar solo y ser más efectivo estaba equivocada, le asigno la tarea de comunicarse con gente exitosa y hacerle tres preguntas, las cuales le hicieron ver que el trabajo en equipo es tener liderazgo y serexitoso.
El joven profesional, creía que todo se trataba de un complot para hacerle creer lo que Megan quería, que el creyera. Entonces fue cuando su supervisora le dijo que lo enviaría donde el entrenador Calvert, entrenador de la universidad de la cual él había egresado y quien había perdido muy pocos juegos en toda su vida como entrenador, gracias a sus cuatro fórmulas para trabajar con losdemás. Albert estaba un poco escéptico al principio, pero al final entendió que no tenía nada que perder y decidió ir a visitar al entrenador para aprender sobre sus cuatro fórmulas.
Albert conoció al entrenador y después de haber hablado con él por un rato se sentía fascinado por lo poco que había escuchado. Calvert le dijo el primer secreto, la primera fórmula a Albert la cual consistía en darpoder, decía el entrenador, haga que los demás se sientan más fuertes y no más débiles, olvídese de las jerarquías, reconozca los puntos fuertes de los demás, respete los esfuerzos de los demás e inclúyalos en la planeación, solución de problemas y toma de decisiones.
Albert estaba contento, entusiasmado con lo que había aprendido del entrenador y no podía esperar hasta su segunda cita a la cualse presentó puntualmente para aprender el segundo secreto para el trabajo en equipo. Entre palabras y más palabras, Calvert le dice que el segundo secreto tiene que ver con camellos, y explicó que los camellos son buenos, y que con esto él se refería a la integración, a que se necesita la contribución de todos para triunfar, decía, a largo plazo la colaboración es mejor que la competencia....
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