El Sentido De Aprender Sobe La Etica

Unidad 1 El sentido de aprender acerca de la ética
• Ética : conjunto de reglas bajo el cual cada uno de nosotros vivimos
• La ética está asociada con cada acción que realizamos incluso con como interactuamos con los demás.
• La moralidad: es la decisión correcta o equivocada mientras que la ética es el estudio de los estándares utilizados para evaluar estas cosas.
• Cada uno denosotros tiene su código moral.
• En gran parte, las leyes nos obligan a poner en práctica un comportamiento ético, por temor a las consecuencias o repercusiones.
• El comportamiento ético es la norma que uno mantiene para sí mismo.
Significado y sentido de un comportamiento ético.
La conducta ética aplica algunos principios morales como honestidad, equidad, igualdad, etc.
El comportamientoético significa:
• Hacer las cosas de forma correcta en cualquier circunstancia.
• su sentido se dirige con la línea que va de lo correcto y lo incorrecto.
Valores para un buen comportamiento ético:
• La equidad: la no discriminación.
• La honestidad: se honrado, sincero.
• La igualdad: el valor mas importante para un buen comportamiento ético, como personas nos fijamos en lo subjetivo llegandoa ser prejuiciosos.
• La empatía: ponerse en el lugar de la otra persona.
• Comportarse conscientemente: hacer las cosas con responsabilidad teniendo en claro lo que se esta o va a hacer.
Equidad es tratar a todos como se merecen ser justos, igualdad es dar a cada quien lo mismo.



El comportamiento ético en el ámbito Personal y social
La ética es el estudio de las maneras equivocadas yel derecho a la vida.
-Responsabilidad social
Para la aplicación de la ética en lo personal y en el nivel social, es esencial para una persona entender los diversos factores que pueden afectar nuestro comportamiento ético.
La actitud y los valores morales de otras personas puede influir en la percepción acerca de cuál es el comportamiento correcto.
Por eso hay algunas normas, políticas yprocedimientos en las organizaciones para reducir la posibilidad de un empleado a comportarse de manera poco ética.
Otro de los factores principales es el grado de cumplimiento de los procedimientos de organización, políticas y códigos éticos.

Comportamiento Ético en el ámbito académico
Para el trabajo académico y el desempeño del alumno, la ética académica desempeña un papel muy importante yaque la enseñanza que el profesor dé a su alumno no solo transmite un cúmulo de conocimientos, sino una actitud ante la vida y sus semejantes.
El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán. Es realizar los actos deseados en lo que respecta el ámbito escolar.
Cabe recordar que para la educación, la ética y los valores también vienen desdecasa.
Comportamiento ético en el ejercicio de la ciudadanía
El comportamiento ético para un ciudadano es comportarse acorde a los cánones y costumbres impuestos por la propia sociedad en que se vive.
• El comportamiento ético de un ciudadano es respetar el espacio público y privado, no dañar a terceros con nuestro comportamiento.





Generalidades Sobre Ética
 La ética es el temafilosófico que trata las de cuestiones de la moralidad.
 Es una búsqueda para saber lo que es malo, bueno, correcto y lo incorrecto, busca los motivos de la elección, las metas y los ideales morales, junto con los patrones de mala conducta y lo bueno en forma sistemática.
 La palabra ética se originó a partir de la “ Ethikos” griego, que significa “carácter”.
 Somos muy conscientes de que lafilosofía ética griega se basa en la búsqueda de mejores patrones de vida y los problemas de la individualidad.
 Moral se deriva de “más” de la palabra latina, este término fue usado por los romanos para explicar el comportamiento habitual de las personas.
 De esta manera, la ética se refiere al cuestionamiento racional y la búsqueda de las normas sociales, mientras que la moral...