El sentido de aprender sobre etica
Páginas: 4 (971 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2011
1. Significado y sentido del comportamiento Ético
Es comportarse acorde a las normas y costumbres, impuestos por la propia sociedad en que vive.
En la historia de la ética hay tresmodelos de conducta principales: la felicidad o placer; el deber, la virtud o la obligación; y la perfección, el más completo desarrollo de las potencialidades humanas.
Como una ciencia normativa, laética debe ser aplicada por todos los integrantes de una sociedad en todos los ámbitos para un equilibrio en la conducta.
1. En el ámbito Personal y Social
En el ámbito personal serefiere a la valoración de la persona en sí misma, es decir, la autoevaluación, al desarrollo de una conciencia sobre la propia dignidad personal, y esto determina la atención y desarrollo de ciertosvalores.
En el ámbito social corresponde a los valores que nos formamos, aplicados en la forma de relacionarse con el medio social
2. En el ámbito Académico
No esotra cosa más que realizar actos deseados en cuanto a la educación. La enseñanza que el profesor dé a su alumno no solo te transmite un cúmulo de conocimientos, sino, una actitud ante la vida y sussemejantes. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán.
3. En el ejercicio de la Ciudadanía
Se refiere a los derechosesenciales, como la libertad de expresión, de pensamiento, religiosa; los derechos políticos, colectivos y sociales para compartir dentro de la comunidad y vivir de acuerdo a criterios aceptables para lasociedad.
2. Generalidades sobre Ética
La palabra Ética viene del griego ethos, que significa costumbre. La palabra moral viene del latín mos, moris que también significa costumbre. Por lotanto etimológicamente significan lo mismo.
1. La Ética, su objeto de estudio y su Sentido Sociocultural
A la ética le interesa exclusivamente el estudio de la bondad o maldad...
Es comportarse acorde a las normas y costumbres, impuestos por la propia sociedad en que vive.
En la historia de la ética hay tresmodelos de conducta principales: la felicidad o placer; el deber, la virtud o la obligación; y la perfección, el más completo desarrollo de las potencialidades humanas.
Como una ciencia normativa, laética debe ser aplicada por todos los integrantes de una sociedad en todos los ámbitos para un equilibrio en la conducta.
1. En el ámbito Personal y Social
En el ámbito personal serefiere a la valoración de la persona en sí misma, es decir, la autoevaluación, al desarrollo de una conciencia sobre la propia dignidad personal, y esto determina la atención y desarrollo de ciertosvalores.
En el ámbito social corresponde a los valores que nos formamos, aplicados en la forma de relacionarse con el medio social
2. En el ámbito Académico
No esotra cosa más que realizar actos deseados en cuanto a la educación. La enseñanza que el profesor dé a su alumno no solo te transmite un cúmulo de conocimientos, sino, una actitud ante la vida y sussemejantes. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán.
3. En el ejercicio de la Ciudadanía
Se refiere a los derechosesenciales, como la libertad de expresión, de pensamiento, religiosa; los derechos políticos, colectivos y sociales para compartir dentro de la comunidad y vivir de acuerdo a criterios aceptables para lasociedad.
2. Generalidades sobre Ética
La palabra Ética viene del griego ethos, que significa costumbre. La palabra moral viene del latín mos, moris que también significa costumbre. Por lotanto etimológicamente significan lo mismo.
1. La Ética, su objeto de estudio y su Sentido Sociocultural
A la ética le interesa exclusivamente el estudio de la bondad o maldad...
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