“El Sentido De La Educación Básica Y La Calidad De Los Resultados Que Obtienen Los Alumnos Cuando Egresan De La Escuela Secundaria”

“El sentido de la educación básica y la   calidad de los resultados que obtienen los alumnos cuando egresan de la escuela secundaria”

Como ya sabemos la educaciónbásica tiene como propósito que los alumnos desarrollen habilidades y adquieran conocimientos que les permitan integrarse a la sociedad en la cual se desenvuelven (desarrollointegral), para ello los maestros deben orientar a los alumnos para evitar situaciones de riesgo que puedan afectar sus estudios o peor aún causar el rezago educativo y ladeserción escolar; algunas situaciones de riesgo más comunes son la violencia, el consumo de drogas, el embarazo y la maternidad precoces, el síndrome de fracaso escolar, etc.Durante el paso por la Educación Básica los alumnos deben de adquirir actitudes positivas como el respeto, el trabajo colaborativo, la convivencia, el interés etc., queles permitan un mejor desempeño escolar tanto individual como en grupo, así como establecer nuevas relaciones con las demás personas.

Deben de ser capaces de expresarsus ideas y sentimientos haciendo uso creativo de estos ya sea oralmente o por escrito, de igual modo deben de hacer el uso correcto de esto para comunicarse como escuchar,hablar, leer y escribir.

Por otro lado, deben de ser capaces de aplicar sus aprendizajes en situaciones de la vida cotidiana, como las matemáticas en la resolución deproblemas,   la comprensión, la toma de decisiones, etc. Que les permitan ser más autónomos y sobretodo ser capaces de formar su propio auto aprendizaje.

En base a loanterior es necesario que los maestros diseñen diversas estrategias que ayuden a sus alumnos a desarrollar todas estas características que les serán útiles para toda la vida.