el sentido de la historia

Páginas: 3 (522 palabras) Publicado: 13 de junio de 2013
EL SENTIDO DE LA HISTORIA
20/02/13
La historia obedece a un interés general en conocimiento. Al historiador le interesa, conocer un sector de la realidad; la historia tendía como objetivo elesclarecimiento racional de ese sector. Al historiador le bata esa afición por el conocimiento para justificar su desempeño.
La especie humana requiere de conocimiento para lograr aquello que en otrasobtiene el instituto: una orientación permanente y segura de sus acciones en e mundo.
La historia responde al interés en conocer nuestra situación presente. Porque, aunque no se lo proponga la historiacumple una función: la de comprender el presente.
De no remitirnos a un pasado con el cual conectar nuestro presente, éste resultara incomprensible, gratuito sin sentido. Remitirnos a un pasado dotaal presente de una razón de existir, explica el presente.
La función que cumplía el mito en las sociedades primitivas la cumple la historia en las sociedades primitivas la cumple la historia en lassociedades desarrolladas. Un hecho deja de ser gratuito al conectarse con sus antecedentes.
La conexión es interpretada como una explicación y el antecedente en el tiempo, como causa. En la historia,“principio” quiere decir; “primer antecedente temporal de una secuencia”, “inicio”, también tiene el sentido de fundamento de base en que descansa la validez o la existencia de algo.
La historiaadmite que el pasado da razón del presente: a la vez, supone que el pasado solo se descubre a partir de aquello que explica: el presente.
El historiador pensara, que el Estado actual puede explicarsepor sus orígenes, pero si se propone esa tarea es justamente porque ese Estado existe, en el presente, con ciertas características que plantean preguntas; y son esas preguntas las que incitan a buscarsus antecedentes. El historiador tiene que partir de una realidad actual.
A la vez que el pasado permite comprender el presente, el presente plantara los interrogantes que incitan a buscar el...
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