El sentido de la Vida

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1.- ¿CUÁL FUE EL TEMA CENTRAL TRATADO EN EL LIBRO?

El tema central que tratan en el libro es como el comportamiento y las emociones y el sentido de la vida de un hombre cambias de acuerdo a las situaciones que vive y el ambiente en el que se desarrolla, por ejemplo en el libro se presenta con el ejemplo de los que vivieron en los campos de concentración, como cambiósu entorno, era si bien lo dice el libro no se trata de enunciar las horribles situaciones que se vivieron, sino el objetivo es ver como cambiaron los hombres sus intereses y sueños al entrar en ese lugar donde si bien ya estaban sufriendo los anhelos que tenían cambiaron con el paso del tiempo por salir de ahí y como perdieron sus emociones también al recibir el trato que les daban.

2.-ENUNCIA LOS PUNTOS IMPORTANTES DEL LIBRO.

Dentro del libro se divide en 3 diferentes subtemas, en este caso se les llama fases, si bien las 3 padres tiene cada una su importancia. Por ejemplo, la primera fase habla sobre el estado de shock que sufren al desprenderse de su vida pasada para ahora dedicarse a su trabajo como esclavos en el campo, después viene una fase que abarca la mayor parte dellibro y la cual habla sobre las vivencias y como van cambiando a los hombres en el campo, luego en la tercera fase se explica a grandes rasgos como estos cambios influyen en la vida de los que estuvieron en el campo. Cada fase es importante dentro del libro porque enuncia una situación importante desde el inicio, pasando por las vivencias, hasta culminar con el hecho de explicar cada una de lasfases.

3.- ¿QUÉ ASPECTOS NO TE GUSTARON DEL LIBRO?

Entre lo que no me agrado del libro es que le da mucha importancia tal vez a los (los que los vigilaban) porque pues no creo que sea una parte relevante, no estoy desacuerdo con una parte de su análisis porque decía que ellos antes habían sido como ellos pero sin embargo el que los escogieran desde que llegaban para un puesto más avanzado queel de los otros los ponía en un sentido diferente al de ellos que tenían que trabajar, obviamente esto hace que ellos fueran superiores pero decía que antes ellos habían cambiado y que tuvieron el mismo temor al ser llevados al campo. Pero si bien es sabido que los escogían por sus cualidades entonces desde un principio fueran escogidos o no, serían de los pocos que saldrían, además de que suscondiciones antes de llegar habían sido de hombre fuertes y rudos.
Otro punto que no me gusta es que si bien su análisis está bien cimentado mediante las observaciones que hizo el siempre generaliza, pero por lo mismo podía estar equivocado, no siempre de todos los casos que sugiere que sucedieron pasaron de igual manera por las cabezas de cada una de las personas que estaban ahí, entonces se mehace un poco erróneo decir que a todos los hombres que estaban ahí les sucedió lo mismo.

4.- ¿QUÉ ASPECTOS DEL LIBRO PUEDES RELACIONAR CON TU VIDA PERSONAL?

Con la vida personal puedo relacionar los hechos que en este caso son relacionados a las emociones por ejemplo usando el hecho de cuando entras a una escuela nueva o conoces a gente diferente. En este hecho cuando estás en la escuela alhacer un examen sientes nervios y estas en shock al principio, después vienen varios etapas durante la realización de tu examen, al final te explicas porque tenías miedo o nervios, tal vez porque estaba difícil o porque no estudiaste. Después te acostumbras a hacerlos y vas perdiendo el miedo y lo que imaginas cuando ya estas cansado de hacer exámenes es como sería tu vida sin hacerlos, al recibirtu calificación si fue aprobatoria sientes diversas emociones, pero si fue reprobatoria y no es la primera vez vas perdiendo emociones como el sentir remordimiento por no estudiar, y así te acostumbras a estas emociones. Lo mismo a estar con gente nueva al principio no los conoces y desearías estar con tu gente conocida o con gente que anteriormente si puedes considerar como tu amigo, pero con el...