El sentido de pertenencia

UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA





Maturín-Venezuela
2013

INTRODUCCIÓN

En este estudio de investigación se pretende hacer una propuesta de información sobre la situación de La Universidad Latinoamericana, específicamente para dar respuesta a los requerimientos de las organizaciones de las universidadespúblicas y privadas que se especializan en determinadas áreas del Conocimiento, particularmente a las de ingeniería, las ciencias pedagógicas y ciencias agrícolas, el cual enuncia carreras de ciclo corto que respondan a nuevas demandas sociales, no satisfecha por las carreras tradicionales, y ser creadas por estudios de sistemas abiertos, a distancia, para buscar una cobertura de potencialmayor que la que permiten los sistemas convencionales, a la vez que estructuren nuevas experiencias de enseñanza-aprendizaje, basadas en sistemas de instrucción personalizada, que promueva una nueva forma de interacción profesor-alumno. Logrando así las experiencias de integración regional o subregional, principalmente en el área de Centroamérica y Caribeña. Además plantear la situación actual de lasuniversidades de la región. Comparando las características y factores que permitieron la fundación de la Universidad Colonial, sus resultados de los períodos con la Universidad Republicana y sus modelos. Para el análisis se utilizará la metodología cualitativo – cuantitativo dada la naturaleza de la investigación. Siguiendo el método seleccionado se realizará una revisión de la bibliografía y losantecedentes de estudios relacionados con el tema con la finalidad de establecer el conjunto de significados, teorías y conceptos que sirvieran de soporte a la presentación de la investigación. Es necesario hacer este trabajo de investigación para que las Universidades en Latinoamérica se reivindiquen con los objetivos de La Reforma de Córdova. El contexto geográfico para efectuar lapresentación de la investigación es desde México pasando por Centroamérica, Venezuela hasta Argentina, comprendiendo los veinte países de la región. Se pretende hacer una presentación de una investigación sobre La Universidad Latinoamericana desde su retrospectiva hasta la contemporánea con la información procesada basado en un enfoque histórico.








CONTENIDOTEMA 1 DELIMITACIÓN GEOGRÁFICA:
América Latina o Latinoamérica es una región del continente americano donde se habla mayoritariamente español, portugués y francés.
Tiene una superficie de 22.222.000 Km2 y una población de 557.200.000 habitantes. La mayor parte de la población está compuesta por jóvenes, menores de 25 años.
América Latina se caracteriza por ser unas de laszona más urbaizadas en el mundo y con mayor diversidad étnica.
Los países de América Latina son:
1.- Argentina
2.- Bolivia
3.- Brasil
4.- Chile
5.- Colombia
6.- Costa Rica
7.- Cuba
8.- El Salvador
9.- Haití
10.- Honduras
11.- México
12.- Nicaragua
13.- Panamá
14.- Paraguay
15.- Perú
16.- República Dominicana
17.- Uruguay
18.- Venezuela
UBICACIÓN GEOGRÁFICATEMA 2 LA UNIVERSIDAD COLONIAL
Las primeras universidades americanas fueron creadas por el Imperio español en la etapa colonial. Las universidades españolas más famosas de la época (Salamanca y Alcalá de Henares) fueron los modelos que inspiraron la fundación de estas universidades.
Inglaterra, Portugal y otras potencias coloniales menores no fundaron universidades en América.
Losfactores que determinaron la fundación de las primeras Universidades en la Época de la Colonia se consideran de acuerdo a las perspectivas de la época y señalando así, las posibilidades más relevantes para tales fines:
1. Necesidad de proveer localmente de instrucción a los novicios religiosos que acompañaron a los conquistadores, para satisfacer la demanda de personal eclesiástico que se...