El sentido de un final
Páginas: 15 (3559 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2013
www.elboomeran.com
Julian Barnes
El sentido
de un final
Traducción de Jaime Zulaika
EDITORIAL ANAGRAMA
BARCELONA
EL SENTIDO DE UN FINAL.INDD 5
28/09/12 07:34
www.elboomeran.com
Título de la edición original:
The Sense of an Ending
Jonathan Cape
Londres, 2011
Diseño de la colección: Julio Vivas y Estudio A
Ilustración: «French Jug and Duck Egg» (detalle), JamesGillick,
© Private Collection / The Bridgeman Art Library
Primera edición: noviembre 2012
© De la traducción, Jaime Zulaika, 2012
© Julian Barnes, 2011
EDITORIAL ANAGRAMA, S. A., 2012
©
Pedró de la Creu, 58
08034 Barcelona
ISBN: 978-84-339-7852-3
Depósito Legal: B. 26447-2012
Printed in Spain
Liberdúplex, S. L. U., ctra. BV 2249, km 7,4 - Polígono Torrentfondo
08791 SantLlorenç d’Hortons
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www.elboomeran.com
Para Pat
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www.elboomeran.com
Uno
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Recuerdo, sin un orden concreto:
– la reluciente cara interior de una muñeca;
– el vapor que sube de un fregadero mojado cuando jocosamente seintroduce en él una sartén caliente;
– gotas de esperma alrededor de un desagüe, antes
de que las engullan las largas tuberías de la casa;
– un río que fluye absurdamente cauce arriba y los
rayos de media docena de linternas que lo persiguen e
iluminan su chapoteo y sus ondas;
– otro río, ancho y gris, y el viento recio que agita
su superficie y encubre la dirección de su flujo;
– agua debañera que se ha enfriado hace mucho
detrás de una puerta cerrada con llave.
Esto último no lo vi realmente, pero lo que acabas
recordando no es siempre lo mismo que lo que has
presenciado.
11
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Vivimos en el tiempo –nos contiene y nos moldea–,
pero nunca he creído comprenderlo muy bien. Y no
me refiero a lasteorías sobre cómo se dobla y se desdobla, o a que pueda existir en otro lugar en versiones
paralelas. No, me refiero al tiempo ordinario, cotidiano,
que los relojes de pared y de pulsera nos aseguran que
transcurre regularmente: tic-tac, clic-cloc. ¿Hay algo
más verosímil que una segunda aguja? Y, sin embargo,
el placer o el dolor más nimio basta para enseñarnos la
maleabilidad del tiempo.Algunas emociones lo aceleran, otras lo enlentecen; de vez en cuando parece que
no fluye, hasta el punto final en que desaparece de
verdad y nunca vuelve. No me interesa mucho mi
época escolar y no la añoro. Pero el colegio es donde
comenzó todo y tengo que remontarme brevemente
hasta unos incidentes que se han convertido en anécdotas, hasta algunos recuerdos aproximativos que el
tiempo hadeformado y transformado en certeza. Aunque ya no tengo la seguridad de que algunos sucesos
fueran reales, al menos recuerdo con claridad las impresiones que dejaron. Es lo más lejos que llego.
Éramos tres y él fue el cuarto. No esperábamos
añadir a nadie más a nuestro apretado trío: desde mucho antes había habido camarillas y emparejamientos,
y ya empezábamos a imaginar nuestra huida del colegioal mundo. Se llamaba Adrian Finn y era un chico alto
y tímido que al principio mantenía los ojos bajos y no
decía lo que pensaba. Los primeros días apenas nos
fijamos en él: en nuestro colegio no se hacían ceremo12
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nias de bienvenida y no digamos lo opuesto, la iniciación punitiva. Simplemente tomamos nota de supresencia y aguardamos.
Los profesores se interesaron más por Adrian que
nosotros. Tenían que valorar su inteligencia y su sentido de la disciplina, comprobar si hasta entonces había
recibido una buena instrucción y si demostraría ser
«candidato a una beca». La tercera mañana de aquel
trimestre de otoño tuvimos una clase de historia con
Old Joe Hunt, un profesor amablemente irónico que
vestía...
Julian Barnes
El sentido
de un final
Traducción de Jaime Zulaika
EDITORIAL ANAGRAMA
BARCELONA
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Título de la edición original:
The Sense of an Ending
Jonathan Cape
Londres, 2011
Diseño de la colección: Julio Vivas y Estudio A
Ilustración: «French Jug and Duck Egg» (detalle), JamesGillick,
© Private Collection / The Bridgeman Art Library
Primera edición: noviembre 2012
© De la traducción, Jaime Zulaika, 2012
© Julian Barnes, 2011
EDITORIAL ANAGRAMA, S. A., 2012
©
Pedró de la Creu, 58
08034 Barcelona
ISBN: 978-84-339-7852-3
Depósito Legal: B. 26447-2012
Printed in Spain
Liberdúplex, S. L. U., ctra. BV 2249, km 7,4 - Polígono Torrentfondo
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Recuerdo, sin un orden concreto:
– la reluciente cara interior de una muñeca;
– el vapor que sube de un fregadero mojado cuando jocosamente seintroduce en él una sartén caliente;
– gotas de esperma alrededor de un desagüe, antes
de que las engullan las largas tuberías de la casa;
– un río que fluye absurdamente cauce arriba y los
rayos de media docena de linternas que lo persiguen e
iluminan su chapoteo y sus ondas;
– otro río, ancho y gris, y el viento recio que agita
su superficie y encubre la dirección de su flujo;
– agua debañera que se ha enfriado hace mucho
detrás de una puerta cerrada con llave.
Esto último no lo vi realmente, pero lo que acabas
recordando no es siempre lo mismo que lo que has
presenciado.
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Vivimos en el tiempo –nos contiene y nos moldea–,
pero nunca he creído comprenderlo muy bien. Y no
me refiero a lasteorías sobre cómo se dobla y se desdobla, o a que pueda existir en otro lugar en versiones
paralelas. No, me refiero al tiempo ordinario, cotidiano,
que los relojes de pared y de pulsera nos aseguran que
transcurre regularmente: tic-tac, clic-cloc. ¿Hay algo
más verosímil que una segunda aguja? Y, sin embargo,
el placer o el dolor más nimio basta para enseñarnos la
maleabilidad del tiempo.Algunas emociones lo aceleran, otras lo enlentecen; de vez en cuando parece que
no fluye, hasta el punto final en que desaparece de
verdad y nunca vuelve. No me interesa mucho mi
época escolar y no la añoro. Pero el colegio es donde
comenzó todo y tengo que remontarme brevemente
hasta unos incidentes que se han convertido en anécdotas, hasta algunos recuerdos aproximativos que el
tiempo hadeformado y transformado en certeza. Aunque ya no tengo la seguridad de que algunos sucesos
fueran reales, al menos recuerdo con claridad las impresiones que dejaron. Es lo más lejos que llego.
Éramos tres y él fue el cuarto. No esperábamos
añadir a nadie más a nuestro apretado trío: desde mucho antes había habido camarillas y emparejamientos,
y ya empezábamos a imaginar nuestra huida del colegioal mundo. Se llamaba Adrian Finn y era un chico alto
y tímido que al principio mantenía los ojos bajos y no
decía lo que pensaba. Los primeros días apenas nos
fijamos en él: en nuestro colegio no se hacían ceremo12
EL SENTIDO DE UN FINAL.INDD 12
28/09/12 07:34
www.elboomeran.com
nias de bienvenida y no digamos lo opuesto, la iniciación punitiva. Simplemente tomamos nota de supresencia y aguardamos.
Los profesores se interesaron más por Adrian que
nosotros. Tenían que valorar su inteligencia y su sentido de la disciplina, comprobar si hasta entonces había
recibido una buena instrucción y si demostraría ser
«candidato a una beca». La tercera mañana de aquel
trimestre de otoño tuvimos una clase de historia con
Old Joe Hunt, un profesor amablemente irónico que
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