el sentido de vida y el test del paisaje

Test PIL de sentido de vida y test del paisaje

En el 2004 Batthyany y Guttmann en su libro Empirical Research in Logotherapy and meaning-oriented psychotherapy, realizado en colaboración con el departamento de PsycINFO de la APA (American Psychological Association), presentaron más de 600 investigaciones científicas en Logoterapia y Análisis Existencial del 1974 al 2004 publicadas en diversasrevistas científicas, donde el test del PIL “Purpose in life o PIL” (Propósito vital) de Crumbaugh y Maholick, fue la prueba de sentido de vida más utilizada en investigación, ya que se utilizó como instrumentos en 160 investigaciones (Crumbaugh y Maholick, 1964; - Butler y Carr, 1968; Sharpe y Viney, 1973; Meier y Edwards, 1974; Padelford, 1974; Crandalí y Rasmusser, 1975; Jacobson y Ritter,1977; Starck, 1981; Henrion, 1983; Nackord, 1983; Whildon, 1983; Miller y Adwell, 1984; Florian, 1985; Preble, 1986 - todos los anteriores citados por Noblejas, 1994, 1996, 2000, 2001, 2006; 2010). El PIL se aplicó durante décadas y en diversas problemáticas y diversos contextos socioculturales. No obstante, no son numerosos los estudios que investigaban adolescentes y sentido de vida.

Losprimeros antecedentes se encuentran de investigaciones entre sentido de vida y adolescentes datan de fines de la década de los ’80. G. Reker y E. Peacock (1979, 1987, 1996) aplicó el PIL (Test del Propósito Vital) a adolescentes de Hong Kong a partir de los 16 años de edad. D. Shek (1987, 1888) el primero fue la investigación con mayor cantidad de adolescentes realizada al momento, ya que su muestraestuvo constituida por 2.140 estudiantes secundarios entre 11 y 20 años, a quienes le aplicó el PIL. Al siguiente año 1988 realizó otro estudio, pero en este caso, aplicó el PIL a 480 estudiantes que tenían entre 18 y 25 años de edad. Estos autores encontraron que casi el 20% de los adolescentes investigados presentaron falta de sentido de la vida.

Más actualmente y dentro de nuestra idiomacastellano M. Noblejas (1994), en su tesis doctoral, realizó una evaluación del logro interior de sentido en un programa terapéutico-educativo para toxicómanos, en el cual, descubrió que el consumo de droga es una intento vano de llenar el vacío existencial, ya que todos a los que investigó padecían falta de sentido; en el mismo estudio hipotetizó y demostró que la remisión del problema dedrogadicción está en relación con un incremento significativo en el logro interior de sentido. Tena-Suck, Rage y Derbez (1999, México) investigaron el sentido de vida en jóvenes universitarios y descubrieron que una gran mayoría de adolescentes que ingresaban a la facultad padecían de falta de sentido de vida, por lo cual, a pesar de estudiar una carrera no tenían clara su vocación. M. Noblejas (1999, 2000,2006) junto con A. Porras (2000) han trabajado con varias muestras de la población española con la aplicación de tests cuantitativos logoterapéuticos (PIL Logotest, SONG, LAP-R y SOMP-R y la Escala Existencial -que miden sentido de vida-); la mayoría de las tomas comprobaron que el 50% de los adolescentes españoles presentaban una puntuación intermedia de sentido, el 25% logró de sentido regular,el 5% padecía de falta de sentido y el 10% de vacío existencial, quienes argumentan, que se levanta la amenaza de que prolifere la “triada neurótica de masas” que se compone de depresión, adicción y agresión, lo cual significa, prácticamente: suicidio en el sentido estricto de la palabra, suicidio crónico con la drogodependencia y violencia incluso contra otros. J. Prats Mora (2001) trabajó en unestudio empírico sobre Logoterapia y Adolescencia mediante los instrumentos del PIL (Propósito vital) y le EE (Escala Existencial) en una muestra de 787 de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia, los resultados obtenidos demostraron que el 23.8 % de los adolescentes evaluados presentaban ausencia en sus vidas de un sentido claro y los mismos fueron correlacionados los test...