El Ser De Ser

Comunicado de prensa 16 / 07 México, DF. Lunes 14 de mayo de 2007

15 de mayo, Día del maestro

Atienden a casi 32.3 millones de estudiantes

Hay en México 1.7 millones de maestros
• • • 63% son mujeres Cerca de 7 de cada 10 están dedicados a la educación básica El magisterio es la ocupación más envejecida del país

Cerca de 1.7 millones de maestros celebrarán hoy su día en todo el país.El magisterio nacional es predominantemente femenino, pues hay poco más de un millón de mujeres (63%) frente a 631 mil hombres (37%). Sin embargo, hay diferencias notables de acuerdo con el nivel de enseñanza, pues mientras 95 por ciento de la educación preescolar es impartida por maestras, la proporción es de dos de cada tres en primaria y aproximadamente la mitad en los demás niveleseducativos, de acuerdo con estimaciones del Consejo Nacional de Población (CONAPO). La labor del maestro tiene un papel crucial en nuestra sociedad, a tal grado que son los responsables de propiciar el desarrollo de las capacidades, habilidades y aptitudes de casi 32.3 millones de estudiantes durante el presente ciclo escolar. El perfil del maestro demanda una persona capacitada para transmitirconocimientos, apta para motivar a los escolares a descubrir y reforzar valores, comunicar ideas, despertar inquietudes y brindar una preparación humana, entre otras capacidades. Así, la preparación escolar de la población que se dedica a enseñar es más amplia y especializada que en el pasado: uno de cada cuatro es maestro normalista, la mitad cuenta con estudios profesionales, uno de cada doce tienemaestría, e incluso uno de cada cien tiene estudios de doctorado. La mayor proporción de población docente se encuentra adscrita a la educación básica (69.4%) en sus tres niveles, preescolar (14.0%), primaria (37.6%) y secundaria (17.7%). En la educación media superior hay 8.5 por ciento y en la superior 9.3 por ciento. El resto se concentra en la enseñanza de actividades artísticas, tecnológicas ydeportivas. Por otra parte, cuatro de cada cinco maestros laboran en el sector público (81%) y una quinta parte lo hace en escuelas privadas. Cada maestro debe atender, en promedio, a 19 estudiantes. Esta cifra, sin embargo, varía entre los distintos niveles del sistema educativo. En el ámbito estatal, la mayoría de las entidades satisface el promedio, pero destacan los casos del Distrito Federal yColima (15 y 16 alumnos por maestro, respectivamente), en contraste con Quintana Roo, Chiapas y Guanajuato (22 alumnos por maestro) y Tabasco (23). Por nivel de educación, en la capacitación para el trabajo se alcanza el máximo con 33 alumnos por maestro, seguida de la primaria con 26, el preescolar con 23 y la secundaria con 17. En el extremo opuesto se encuentran la educación normal con once alumnospor maestro, la profesional con diez y el postgrado con sólo cinco.
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Mención aparte es la loable labor de los casi 21 mil profesores (1.3%), en su gran mayoría mujeres (88%), que imparten clases de educación especial aalumnos con alguna deficiencia mental, visual, auditiva, de lenguaje o psicomotriz. Estos maestros enseñan métodos para que sus alumnos atenúen las limitaciones impuestas por su discapacidad, y los preparan para valerse por sí mismos y realizar diversas actividades u oficios que les permitan integrarse a alguna actividad productiva, según sus posibilidades. El magisterio presenta una estructura poredad más envejecida que el resto de las ocupaciones. Mientras que la mitad de los maestros del país tiene más de 40 años, sólo la tercera parte de los demás trabajadores superan esa edad. Cuatro de cada cinco educadores cuentan con seguridad social, lo que explica que solamente 2.9 por ciento de los maestros se mantiene en actividad después de los 60 años, en un contexto nacional en el que las...