EL SER HUMANO COMO ESPECIE UNICA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
Asignatura: Psicología Evolutiva I YPsicología de la Educación I.
Grupo: 9192
Clave: 1182
Alumno: Omar Gregorio Robles
Asesor:
Sede: Oaxaca.
Unidad 1. El ser humano como especie Única.
Actividad Integradora
a) Como describeSavater el proceso de humanización.
Proceso peculiar por medio del cual el ser humano llega plenamente a “ser humano”, nacemos humanos pero eso no alcanza para llegar a serlo, así mismo se puedefracasar en el intento o rechazar la posibilidad de intentarlo, nacemos demasiado prontos, en cierto modo los nacimientos humanos son prematuros, por lo cual nuestra humanidad biológica necesita unaconfirmación o aprendizaje posterior al nacimiento, y para que esto se lleve a cabo necesariamente tenemos que relacionarnos con otros seres humanos, los cuales nos contagiaran su humanidad a propósito,poniendo todo nuestro propio esfuerzo, llegar a la posibilidad de ser humano se realiza por medio de los demás, aprendiendo de nuestros semejantes, imitándolos para parecernos a ellos y mostrándonos lasmaneras de la humanidad para que se aprendan.
ser humano consiste en la vocación de compartir lo que ya sabemos entre todos, enseñar a los recién llegados al grupo, cuanto deben hacerse valido,perciben y corrigen la ignorancia de los que aun no saben o de aquellos que están erróneamente equivocado en algo.


Cuadro comparativo sobre el ser humano y el animal en su proceso de desarrollo yaprendizaje.
Ser humano El animal
Al nacer el ser humano es una posibilidad, nace con disposiciones y no con conductas ya hechas, por lo que no puede valerse por sí mismo, se encuentra en un estadocompletamente vulnerable y depende forzosamente de la supervisión de un adulto.
Su periodo de infancia es más prolongado, lo que le permite al ser humano tardar más tiempo en alcanzar las conductas...