El ser humano preso de su libertad
El ser humano, parte esencial y motor de la sociedad, explorador del mundo y provocador de filosofías que no tienen respuestas, nace sin escoger su familia,sociedad, propiedad, naturaleza, valores, principios, costumbres y enseñanzas. Es adoptado en una familia, que le implanta y establece sus convicciones y aprendizajes, sin que tenga la elección de decidir ytomar sus propias acciones. Todo ser humano tiene que pasar por la ley de régimen de coacción y coerción de actividades familiares y consuetudinarias que perturban el renacer de su vida, y queprovocan contracciones de equivocación en nuestro pensar y desarrollo personal. Pueden obligarte a usar una camisa cuando no te agrada la color por el simple hecho de verte formal o presentable. Puedenobligarte a leer cuando no sientes ese hábito y decirte que serás un banal y analfabeto sin educación. En realidad, esas presiones familiares y guías ancestrales nos vuelven en un saco de traumas, nosprivan de nuestra libertad a ejercer nuestra propia elección de gusto, sabor, tacto y olfato. ¿No es el ser humano por naturaleza y esencia, dueño de su vida y de sus convicciones? Dónde queda el derechoa la libertad que es intrínseco a nuestro desarrollo personal. No nacen acaso con nosotros el deseo de tener hambre, sed, sueño, etc, que son necesidades naturales y no aprendidas ni enseñadas porningún humano. Por eso, el ser humano opta por los suicidios, matanzas, decepciones, desilusiones y fracasos, porque no nos dan el derecho a la libertad de escoger lo que nosotros queremos. Nos sentimosobligados e insatisfechos en cumplir actos que nos desagradan por motivos de que nos capacitaron desde niños a asistir a una religión que no creemos, a una escuela donde la profesora aún corrige elcomportamiento del estudiante con una palmeta llamada “chupa sangre”, o que nos elijan si previo permiso a nuestros amigos, etc. La vida del ser humano se ve atrapada en la crianza mal asistida, sin...
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