El Ser Humano Y El Ambiente

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
U.N.E.F.A. – Ingeniería Civil – 1er. Semestre
Cátedra: Educación Ambiental

El Ser Humano y el Ambiente
El Ser Humano y el Ambiente

Profesor(a):Autor(es):
MARTINS, Jennifer C.I.: 21 344 098 / ROA, Valeria
C.I.: 21 535 188 / RAMÍREZ, Víctor
C.I.: 22 380 111 / FARIAS, César
C.I.: 22 558 226 / VERA, Massiel
C.I.:24 272 857 / RODRÍGUEZ, David
C.I.: E – 83 494 308 / RAMOS, Juan
Aula: 1110 / Sección: D03
18 de Mayo, 2012
Ensayo (El Ser Humano y el Ambiente)
Educación Ambiental

Definición:

Según REYES Ruiz, J. (2010), da como concepto en su libro titulado Educación ambiental: Es un proceso que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemáticaambiental tanto a nivel global como local; busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de vida de lasgeneraciones actuales y futuras.

La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos asímismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo de estaforma el desarrollo sostenible.
Objetivos de educación ambiental:
Lograr que tanto los individuos como las comunidades comprendan la complejidad del ambiente natural y el creado por el hombre –resultado este último de la interacción de los factores biológicos, físico-químicos, sociales, económicos y culturales- para que adquieran los conocimientos, valores, actitudes y habilidades prácticas queles permitan participar de manera responsable y efectiva en la previsión y resolución de los problemas ambientales.
Mostrar claramente la interdependencia económica, política y ecológica del mundo moderno, debido a la cual las decisiones y las acciones de diferentes países pueden tener repercusiones internacionales. Desde esta perspectiva, la educación ambiental contribuirá a desarrollar el sentidode responsabilidad y solidaridad entre países y regiones, como base de un nuevo orden internacional, para garantizar la conservación y el mejoramiento del ambiente.
Para el caso de México, además de los objetivos anteriores, se añaden los siguientes:
* Transformar los esquemas teórico-metodológicos de las relaciones hombre-hombre y hombre-naturaleza.
* Desarrollar a través de laeducación una conciencia ética hacia los valores ambientales. Cuando se carece de un pensamiento ético-ambiental no se asumen actitudes de respeto; así lo muestran las actividades humanas que conducen a la degradación ambiental.
Metas
Proporcionar la información y los conocimientos necesarios en la población mundial para que ésta adquiera conciencia de los problemas del ambiente, creando en ella...