El ser humano

El ser humano: definiciones e hipótesis sobre sus orígenes
1. El propósito del texto de Halina Stasiejko es exponer algunas hipótesis sobre como podría definirse al ser humano y cuáles son sus características especificas, privilegiando las aportaciones que permiten aperturas en el tratamiento de una temática tan compleja como el origen del hombre.
2. a. Bleger define a la existencia humanacomo una unidad biológica cultural que emerge del mundo animal creando cultura y constituyendo una realidad más compleja, una síntesis que conserva la tensión irreductible entre los componentes que la constituyen.
2.b. El ser humano es el resultado de las combinaciones de moléculas químicas con capacidad de replicación bajo ciertas condiciones, cuando tales moléculas constituyen organismos con vida, estos comienzan a disponer y a desarrollar nuevas cualidades como las de vivir y morir, que no estaban presentes en el nivel de integración anterior. En este nivel biológico hay propiedades particulares que no pueden reducirse al nivel de integración anterior, es decir, que una vez que adquirió la capacidad de vivir y morir no puede volver a su condición de molécula química.
El ser humanocomo creador de cultura trasciende el nivel biológico y constituye una nueva dimensión diferente a la anterior.
3.a La humanización hace referencia al proceso a través del cual se van creando de manera veloz, determinadas manifestaciones culturales complejas y dirigidas intencionalmente para el cumplimiento de determinados fines, mientras que la hominización o evolución biológica es lenta, azarosa yno tiene fines intencionales.
3.b.Ambos procesos se encuentran íntimamente relacionados, ya que la evolución cultural está presente en los primeros homínidos y la evolución biológica sigue estando en el hombre actual.
3.c. En el proceso de hominización intervienen los factores biológicos, mientras que en el proceso de humanización intervienen los factores culturales, estos factores sonheterogéneos, por lo tanto, no pueden homologarse, están sometidos a diferentes ritmos de cambio, sin embargo, se combinaros y retroalimentaron. Es necesario rechazar la superioridad de uno por encima del otro para poder comprender el origen del hombre.
4.a. Características del Homo- Sapiens
-Extremidades terminan en 5 dedos
- Tamaño de la cabeza agrandado con respecto al cuerpo
-Periodo de gestaciónmas extenso y el numero de crías es escaso.
-Los ojos tienen un desplazamiento hacia adelante.
- Columna vertebral más sensible.
-Mantiene lazos de cohesión social , de dominio y filiación.
4.b La posición bípeda fue muy importante no solo porque resolvió el problema de la locomoción cuadrumana, sino también porque coincidió con una prolongada sequia y el asilamiento geográfico..
Labipedestación es analizada como un factor central en el camino filogenético que desarrollo el homo- sapiens , no solo en relación con los cambios corporales sino también con los cambios comportamentales y con los estilos de vida.
El bipedismo dio lugar a una mayor capacidad de aprendizaje, es decir, que a partir de la liberación de las manos, se produjo un aumento de la capacidad craneal y deldesarrollo del cerebro , lo que trajo como consecuencia la aparición del lenguaje, la intensificación de la vida social y la infancia prolongada.
5.La prematuración es de gran importancia en la organización social dado que solicitaba de una vida conjunta y cooperativa entre adultos y crías para sostener el periodo de inmadurez , la emergencia de pautas de coordinación y comunicación , división de tareasy mayor tiempo libre , el desarrollo de la capacidad de aprendizaje a través de prácticas educativas, el desarrollo de la capacidad para comprender a los otros, el aprendizaje por la observación y la experiencia.
6.a. La tesis central de Merlin Donald acepta que han los seres humanos han desarrollado una estrategia cognitiva completamente particular, una simbiosis con- evolutiva entre el...