el ser humano



ESCUELA: PREPARATORIA FEDERAL POR COOPERACION QUETZALCOATL.

PROFESOR: MARÍA LUISA HERRERA GUTIERREZ

MATERIA: ÉTICA Y VALORES

GRUPO: (103)
NOMBRE: ESTELA GORDILLO GUTIERREZ


INDICE
Ética y filosofía……………………………………………………………………………..3-4
Mis padres y la enseñanza de la ética en casa………………………………………...5
Ética y moral………………………………………………………………………………..5-6
Disciplinasfilosóficas……………………………………………………………………..6-8
Moral………………………………………………………………………………………..9
Ética, concepto y collage…………………………………………………………………10
Autonomía, concepto y collage………………………………………………………….11
Heteronimia, concepto y collage………………………………………………………...12
Concepto de valores……………………………………………………………………....13
Características de los valores……………………………………………………………13
Clasificación de los valores………………………………………………………………14Virtudes, concepto y collage……………………………………………………………..15
Concepto de prudencia, justica, responsabilidad prudencia,
igualdad y existencialismo………………………………………………………………16
Estado origen, y características…………………………………………………………17
Democracia, origen y características…………………………………………………..18-19
Principios de la democracia……………………………………………………………..19-21
Obstáculos de la democracia……………………………………………………………22Derechos humanos………………………………………………………………………23
ONU………………………………………………………………………………………..23
Cultura…………………………………………………………………………………….24
Identidad…………………………………………………………………………………..24
Multiculturalidad………………………………………………………………………….25
Nación…………………………………………………………………………………......25
México y la globalización………………………………………………………………. 27

Ética y filosofía
“Ética” deriva de la palabra griega ethos. Haydos significados de “ética” en el lenguaje griego que revelan dos modos de entender y explicar el comportamiento moral de las personas:
Ethos: significaba “carácter”, “modo de ser”. Este es el sentido que tiene la palabra “ética” en los poemas de Homero (s. -IX o -IIIV), Iliada y Odisea.
Según este modo de entender la ética, el comportamiento moral depende del “carácter” o “modo de ser” de laspersonas. El “carácter” o “modo de ser” está determinado por la herencia (genética o social) y, por tanto, no se puede cambiar. Así, pues, las normas y los valores morales son inmutables.
Posteriormente (s. -V), éthos significó “uso”, “costumbre”, “hábito”. Con este sentido aparece la palabra “ética” en los escritos de la sofística, de Platón, de Aristóteles... Según esta manera de entender laética, el comportamiento moral depende de los hábitos o costumbres.
La filosofía definida como disciplina del conocimiento y ciencia del conocer se inicia en Grecia y es a partir del arte de pensar como irá avanzando la humanización del hombre y la necesidad de pensar en valores que promocionen la bondad en la sociedad. La ética se ocupa de esta parte o de esta rama de la filosofía del conocimientode la bondad y la justificación social de la misma.

La filosofía
La filosofía es una palabra que proviene del griego que suele traducirse por: "amor a la sabiduría”, de philêin que puede traducirse como amar y de sophía  que puede traducirse como sabiduría.
Pitágoras introdujo el nombre de filosofía para denominar a los hombres que se ocupaban de conocer, saber, a los sabios, y aplicó eltérmino de filo: amar, al de sofía,  filosofía: amar la sabiduría.
Este es el origen del nombre de la filosofía o disciplina que estudia el conocimiento o el saber y los principios del mismo.
Cuando el rey León le preguntó a Pitágoras qué profesión era la suya que tanto saber demostraba Pitágoras respondió: filósofo. El rey preguntó qué significaba ser filósofo ya que era un nombre que desconocía,Pitágoras respondió son los hombres que se ocupan de conocer la naturaleza  de las cosas "A estos pocos los llamamos filósofos, y así como en la asamblea de los juegos públicos representa un papel más noble el que nada adquiere y sólo observa, creemos también que se aventaja mucho a las demás ocupaciones la contemplación y el conocimiento de las cosas» (Pitágoras en Tuse  lib. V)....