El Ser Mexicano

EL SER MEXICANO
El perfil del mexicano del siglo XXI, se caracteriza en múltiples dimensiones, que corresponden al desarrollo personal y social, moldeado a través del tiempo, por tradiciones y transculturaciones que han impreso carácter y una imagen generalizada como nación.
Para la construcción del ser Mexicano, es necesario recapitular suceso históricos que produjeron cambios relevantesy relativamente permanentes que influyeron en la personalidad que en la época actual refleja ( XIX-XX)
DIMENSIONES |
ECONOMICA | POLITICA | SOCIAL | EDUCATIVA |
Las principales actividades económicas del virreinato fueron la agricultura, (maíz, cacao y otros productos autóctonos de la antigua Mesoamérica), la ganadería (introducida por los europeos, quienes trajeron la mayor parte de losanimales criados)la minería y el comercio (limitado únicamente a las posesiones españoles, acto de mercantilismo). España: traspasa el negocio de esclavos a Inglaterra.Practica la minería para extraer metales preciosos principalmente en zacatecas, Pachuca y Guanajuato, la actividad económica de los colonizados era trabajo pesado, manual, con salarios bajos o nulos. | Gobierno y organización :Creación del sistema de encomienda de laNueva España.Misioneros de N.E establecen consejo de Indias.Se establece el primer virrey en N.ESe instituye la Santa Inquisición en la N.E | Clases sociales:Españoles. Colonizadores Criollos. Españoles nacidos en AméricaNegros y mulatos. Esclavos, clase consignada a trabajos pesado y forzado.Castas. Individuos diferenciados por la religión, comunidad oterritorio.Religión: La iglesia católica logra establecerse como la principal formadora espiritual Su principal instrumento para vigilar la observancia de la fe era la Inquisición española, oficialmente el Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición. Aparición de la virgen de Guadalupe Juan Diego. | Educación: el papel jugado por la Iglesia católica, logra monopolizar la educación,(dogmatica y eclesiástica)Principales conductores de enseñanza: jesuitas, monjes y sacerdotes.1767 los jesuitas expulsados del país, ciudades inconformes que se revelaron en contra de este decreto, San Luis de la Paz y Guanajuato. También se funda la escuela de oficios para indígenas, llamada "Escuela de Artes”. |
LA CONQUISTA
LA INDEPENDENCIA
DIMENSIONES |
ECONOMICA | POLITICA | SOCIAL |EDUCATIVA |
Devastada, el comercio marítimo se encontraba suspendido, la nación estaba centralizada, el comercio se detuvo por la infinidad de vándalos que asaltaban en los caminos, los mineros, obreros y trabajadores de hacendados dejaron de percibir salario, así mismo nadie pagaba impuestos, se encontraba en una etapa de reconstrucción nacional económica, otras naciones quisieronenriquecerse de los recursos naturales y materiales que había en México.Veracruz, Pachuca, Zacatecas y Oaxaca ciudades mas productivas en minerales y explotadas por las clase burguesa.Nuestro país se volvió un referente de contrastes mientras a unos estados les iba bien otros no corrían con la misma suerte como lo fue Querétaro y Guanajuato estados golpeados y más afectados por la guerra.Se recurre apedir préstamos a países europeos Inglaterra para el pago de el ejército y la burocracia . | Abolición total de la Inquisición.Se promulga la Constitución de Apatzingán. Se firma el tratado de Córdova para reconocer la independencia de México sin embargo este no será reconocido por España.Polarización idearía del pueblo sobre el sistema que gobernaría el país, republicanos y monárquicos.Seestablece la constitución de Cádiz: que da establecimiento legal a los 3 poderes de nación.Separación de Texas. Se promulga la constitución # del 57, buscaba afianzar una república “representativa, democrática y federal”Se genera la guerra de Reforma | Religión. Católica con vehemencia a la virgen de Guadalupe Status quo: Clase alta: El clero y los hacendados o caciques Militar: caudillos...