El ser y el tener

Ser y tener, una película del director Nicolas Philibert, nos cuenta la historia del maestro López que trabaja en una escuela de una aldea de Francia. En esta escuela encontramos niños de distintasedades y de diferentes países, es por eso que la escuela se encuentra organizada por rincones de grupos de trabajo.
La forma de enseñar de este peculiar maestro es diferente a muchas otras a las quenormalmente estamos acostumbrados. Personalmente pienso, que el maestro si que lleva a cabo una educación personalizada, ya que López se apoya en el entendimiento profundo y comprensión no sólo entreel y sus alumnos sino también entre la escuela y las familias de los niños. Promueve el aprendizaje por descubrimiento y la atribución del sentido de las cosas desde la misma realidad. La manera deenfocar el aprendizaje, la importancia concedida de la memorización, la forma de entender la lectura, la interacción…describe su forma de enseñanza. Esta forma de enseñanza pone en evidencia las dosposiciones del “ser” y “tener”.
Así, un alumno puede incorporarse durante un periodo de tiempo en un contenido bien a un nivel inferior o superior al de su edad sin que se produzca una ruptura de laorganización interna de la clase. Esto facilita que cada alumno mantenga su propio ritmo de trabajo y aprendizaje.
Nos damos cuenta que el profesor tiene una gran confianza y cercanía con sus alumnos,esto se muestra en el momento que el profesor se sienta en la mesa con sus alumnos, ya que podemos ver que el maestro no tiene mesa propia.
El aprendizaje que el maestro les entrega a sus alumnoses significativo, la enseñanza se realiza a través de juegos, salidas alrededor natural de la escuela entre otras cosas.
Otro aspecto a destacar, es que el maestro López educa la persona y la educacomo persona. Un ejemplo es cuando, dos de sus alumnos tienen una disputa y los sienta juntos a conversar y a que solucionen lo ocurrido inculcándoles valores.
Así, un alumno puede incorporarse...