El Servicio Social En Mexico
Páginas: 20 (4812 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2011
El servicio social en México
Semblanza histórica sobre el servicio social
Gloria Inés Bertín Ramírez,Coordinadora de Normatividad y Control Presupuestario de la Coordinación General del Programa Servicio Social Comunitario de la SEDESOL.
Si bien el servicio social se inicia de hecho muy recientemente en nuestro país, podemos, sin embargo, considerar que sus raíces se remontan al Méxicoprehispánico con la organización socioeconómica de los aztecas: el calpulli, que respondía a una forma de organización básica, en donde la población vivía en comunidades practicando el trabajo común, desarrollando relaciones de cooperación y solidaridad.
Ya en el siglo XVI, en la Legislación de Indias, se habla de proporcionar “ayuda asistencial a la comunidad”. Durante el periodo colonial, en el mismosentido, se destacan los casos de Fray Bartolomé de las Casas y Vasco de Quiroga, con la creación del hospital de Santa Fe, y la Fundación de las escuelas de Santa Cruz de Tlatelolco y la de San Pedro y San Pablo. Vasco de Quiroga concebía al colegio y los hospitales como una sola institución e insistía en su conservación en beneficio de los indios. Es claro el interés que tenía para que laeducación superior estuviese ligada con las necesidades sociales de la comunidad.
Con la obtención de la independencia nacional, el siglo XIX se presenta lleno de contradicciones sociales, al final de las cuales surgirá el Estado nacional mexicano.
Será durante el Porfiriato que el maestro Justo Sierra promoverá la Reforma Integral de la Educación Mexicana, insistiendo y favoreciendo eldesarrollo de la pedagogía social. A él se deben, entre otras cosas, la creación de importantes instituciones educativas, como fue el Consejo Nacional de Educación en 1910, bajo los principios de que el ejercicio profesional no debería permanecer al margen de las necesidades sociales y problemática del país.
Durante el proceso armado de la Revolución de 1910-1917, la Universidad Nacional fue receptáculode las ideas sociales difundidas en el país, y se dio a la búsqueda de una fisonomía institucional propia.
Las ideas sociales de la Revolución Mexicana, con respecto al servicio social, fueron plasmadas en los artículos 4o y 5o de la Constitución Mexicana, bajo el principio de que los profesionistas deben ser útiles a la sociedad.
En 1920, José Vasconselos señalaba: “La técnica y el artetienen como mira final servir al hombre del pueblo. La Universidad dejará de producir profesionistas decimonónicos: individualistas, egocentristas y simuladores. En cambio, se forjará al profesional capaz y solidario”.
Con la obtención de la autonomía universitaria se inicia la definición de la función y sentido, y por ende, su relación con el Estado y la sociedad en general.
El serviciosocial, en su concepción actual, se inicia durante la presidencia del General Lázaro Cárdenas en 1936, año en el que fue creado el Instituto Politécnico Nacional, para dar respuesta a las necesidades técnicas.
Dirigido principalmente hacia el medio rural, y con la incorporación de los estudiantes de las carreras de medicina, el objetivo del servicio social era atender a las comunidades carentes deservicios médicos.
Destacado papel habría de desempeñar el Dr. Gustavo Baz en la creación y realización del servicio social de los estudiantes de medicina. Le corresponde el mérito de haber sido el primer representante de la UNAM que firmó convenio con una institución del sector público: el Departamento de Salud Pública. Entre los postulados del convenio se destacan el de contribuir a lograruna distribución más conveniente de los médicos en el territorio nacional y el de proporcionar servicios médicos terapéuticos.
Posteriormente, al servicio social se le incorporaron los estudiantes y pasantes de las escuelas de Enfermería y Odontología, en el contexto mismo de la Ley General de Salud.
En mayo de 1945 se publicó en el Diario Oficial de la Federación la Ley Reglamentaria de...
Semblanza histórica sobre el servicio social
Gloria Inés Bertín Ramírez,Coordinadora de Normatividad y Control Presupuestario de la Coordinación General del Programa Servicio Social Comunitario de la SEDESOL.
Si bien el servicio social se inicia de hecho muy recientemente en nuestro país, podemos, sin embargo, considerar que sus raíces se remontan al Méxicoprehispánico con la organización socioeconómica de los aztecas: el calpulli, que respondía a una forma de organización básica, en donde la población vivía en comunidades practicando el trabajo común, desarrollando relaciones de cooperación y solidaridad.
Ya en el siglo XVI, en la Legislación de Indias, se habla de proporcionar “ayuda asistencial a la comunidad”. Durante el periodo colonial, en el mismosentido, se destacan los casos de Fray Bartolomé de las Casas y Vasco de Quiroga, con la creación del hospital de Santa Fe, y la Fundación de las escuelas de Santa Cruz de Tlatelolco y la de San Pedro y San Pablo. Vasco de Quiroga concebía al colegio y los hospitales como una sola institución e insistía en su conservación en beneficio de los indios. Es claro el interés que tenía para que laeducación superior estuviese ligada con las necesidades sociales de la comunidad.
Con la obtención de la independencia nacional, el siglo XIX se presenta lleno de contradicciones sociales, al final de las cuales surgirá el Estado nacional mexicano.
Será durante el Porfiriato que el maestro Justo Sierra promoverá la Reforma Integral de la Educación Mexicana, insistiendo y favoreciendo eldesarrollo de la pedagogía social. A él se deben, entre otras cosas, la creación de importantes instituciones educativas, como fue el Consejo Nacional de Educación en 1910, bajo los principios de que el ejercicio profesional no debería permanecer al margen de las necesidades sociales y problemática del país.
Durante el proceso armado de la Revolución de 1910-1917, la Universidad Nacional fue receptáculode las ideas sociales difundidas en el país, y se dio a la búsqueda de una fisonomía institucional propia.
Las ideas sociales de la Revolución Mexicana, con respecto al servicio social, fueron plasmadas en los artículos 4o y 5o de la Constitución Mexicana, bajo el principio de que los profesionistas deben ser útiles a la sociedad.
En 1920, José Vasconselos señalaba: “La técnica y el artetienen como mira final servir al hombre del pueblo. La Universidad dejará de producir profesionistas decimonónicos: individualistas, egocentristas y simuladores. En cambio, se forjará al profesional capaz y solidario”.
Con la obtención de la autonomía universitaria se inicia la definición de la función y sentido, y por ende, su relación con el Estado y la sociedad en general.
El serviciosocial, en su concepción actual, se inicia durante la presidencia del General Lázaro Cárdenas en 1936, año en el que fue creado el Instituto Politécnico Nacional, para dar respuesta a las necesidades técnicas.
Dirigido principalmente hacia el medio rural, y con la incorporación de los estudiantes de las carreras de medicina, el objetivo del servicio social era atender a las comunidades carentes deservicios médicos.
Destacado papel habría de desempeñar el Dr. Gustavo Baz en la creación y realización del servicio social de los estudiantes de medicina. Le corresponde el mérito de haber sido el primer representante de la UNAM que firmó convenio con una institución del sector público: el Departamento de Salud Pública. Entre los postulados del convenio se destacan el de contribuir a lograruna distribución más conveniente de los médicos en el territorio nacional y el de proporcionar servicios médicos terapéuticos.
Posteriormente, al servicio social se le incorporaron los estudiantes y pasantes de las escuelas de Enfermería y Odontología, en el contexto mismo de la Ley General de Salud.
En mayo de 1945 se publicó en el Diario Oficial de la Federación la Ley Reglamentaria de...
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