El Sida

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
U.E.C “BOLIVAR Y PALACIOS”
PSICOLOGÍA
4TO AÑO “B”

PROFESORA: INTEGRANTES:
LENY MARCÀNO NIKOLLE LIRA
VALENTINA VILLALOBOS
MARIA MORENO
MARIA GONZALEZ


CARACAS, OCTUBREDE 2012

INTRODUCCIÒN

A diario predecimos lo que otras personas harán, y en muchas ocasiones nuestras predicciones son correctas. Si no nos fuera posible hacer predicciones acerca de la conducta de otros, no podríamos vivir en sociedad. Pensemos en lo que pasaría al conducir un automóvil si no pudiéramos prever lo que otros conductores harán. En algunos casos, nuestras predicciones sonerróneas y ocurren accidentes, pero en gran parte debido a que la conducta es predecible, somos capaces de conducir sin golpear a otros automóviles.
Es por esto, que el objetivo principal del presente trabajo es aprender un poco más acerca de la Conducta Humana, qué se considera una conducta normal y cuáles se consideran anormales o patológicas.
Para realizar este trabajo hemos recopiladoinformación de diferentes fuentes bibliográficas.
Al terminar, podemos concluir que los seres humanos son organismos muy complicados, y que su conducta es afectada por múltiples causas como su personalidad, su inteligencia, la situación en que ocurre la misma, sus motivaciones, etc. y que la Psicología, que es la ciencia que se preocupa de estudiar el comportamiento humano ha progresado mucho en los últimosaños, pero aún le queda mucho por investigar.




CONDUCTA

Es todo lo que el hombre hace o dice, visible o invisible. Es una respuesta ante motivaciones que ponen en juego componentes psicológicos, motores y fisiológicos. Esta se relaciona con la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse comosinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno. Esta se divide en:



Conducta Normal Conducta Anormal
Es toda aquella conducta que está Es el comportamiento que se
de acuerdo con el comportamiento aleja del propio de las personas
propio de personasmaduras y sanas psíquicamente, sanas y
psíquicamente. maduras.

CONDUCTA Y PSIQUISMO

Son procesos consientes e inconscientes que dan unidad orgánica a un sujeto. Estas Son el resultado de una impregnación social del organismo de cada sujeto, y esto no es un proceso unilateral, sino dialéctico. Porque el hombre es capaz de orientarse en el mundo que lo rodea logrando autonomía e independenciaen la medida que su conducta es más transformadora que adaptada. La conducta es la manifestación de la reacción del psiquismo.

FENOMENOS FISICOS | FENOMENOS PSIQUICOS |
* Objetivos, observadores | * Subjetivos |
* Repetibles | * Repetibles, dinámicos |
* Medibles porque tienen dimensión | * No tienen extensión, sino cualidades que no son medibles |

BASESBIOLOGICAS DE LA CONDUCTA

Las relaciones entre el cuerpo, la conducta y la mente han intrigado a lo largo de la vida, a muchas personas. Cada una de estas personas ha tratado de dar respuestas según su época.
Hoy más que nunca sabemos que el cuerpo es el sustrato de la mente. No es posible defender científicamente la existencia independiente de la mente y el cuerpo, por medio del cuerpo se observan lasmanifestaciones de la mente.
El sistema nervioso es el más relacionado con la mente. Nuestro sistema nervioso es una organización compleja que recibe, conduce, responde, y coordina las funciones que le llegan del mundo exterior. Este contacto nos permite responder y adaptarnos al medio que nos rodea que es caminar, correr, llorar, dormir, entre otros.
También nos encontramos con que hay...