el significado de las habilidades

DOROTHY H. COHEN, EL SIGNIFICADO DE LAS HABILIDADES

Señala que pese a la existencia, en la vida moderna, del cine, la radio y la televisión, los anticuadosmedios de comunicación, lectura y escritura, aún son los indiscutibles
Menciona que podemos identificar tres etapas del aprendizaje de la lectura La primeraetapa es la conciencia de que la palabra impresa tiene un significado.
Otra etapa es el análisis de lo que hace que las palabras tengan el aspecto y el sonido quetienen, para que los niños puedan descifrar independientemente nuevas palabras al encontrarlas en letras y por último cuando los niños han desarrollado lacapacidad de retener en la cabeza el recuerdo de la unicidad de las palabras, frente a su disolución en letras y sonidos separados al estar analizando la palabra.
Ensu escrito sobre el significado de las habilidades, menciona que a juicio de los expertos no se debe deletrear oralmente una palabra ni pedirle al niño que lohaga.
Las dificultades de lectura se deben a causas diferentes. La primera causa posible es la más sencilla: una inteligencia insuficiente y la segunda Una segundaes el marco de referencia formado en el hogar, dentro del cual la lectura es considerada como grata o no grata
Una tercera causa de dificultad se encuentra enel desarrollo neurofisiológico, acerca del cual aún sabemos poco, aunque nuestro conocimiento va en aumento
Una cuarta causa de la dificultad para la lectura esla perturbación emocional en un niño, a veces centrada en el propio desafío de leer, otras, impuesta desde una base más general de ansiedad.