El Silencio De Oliver
Páginas: 7 (1730 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2011
Universidad Juárez del Estado de Durango
Facultad de Trabajo Social
Asistencia al niño maltratado
“EL SILENCIO DE OLIVER”
Film - Análisis
“EL SILENCIO DE OLIVER”
Film
Análisis
El relato propuesto en esta cinta “El Silencio de Oliver”, da cuenta de una serie de situaciones conflictivas sucedidas alrededor de Oliver, un niño se edad escolar que pertenece a una familia reconstruidapuesto que vive en una casa con su madre y con la pareja de su madre, Frank (padrastro); después de la disolución del matrimonio de Hannah (madre) y Martín (padre). La reconstrucción de familia se dio en el caso de ambos padres, Martín mantiene una relación homosexual con Dixon.
El motivo de este análisis es centrarnos en la forma de cómo se podría intervenir en la situación de maltrato quevive Oliver, cuáles podrían ser los efectos colaterales de la misma, cuáles podrían ser las habilidades conceptuales y practicas, útiles que permitirían divisar el lugar que tendría el profesional del Trabajo Social en este nicho social que aunque parece crudamente inimaginable, son escenarios que suelen presentarse a menudo en diferentes hogares a nivel mundial.
En el desarrollo de lahistoria, nos muestran que la vida de Oliver esta permeada por diferentes actores, personas que juegan un papel particular en su historia, como es como Hannah la madre de Oliver a quien le guarda y expresa lealtad en todo momento; encontramos en este mismo plano a Martín el padre de Oliver quien se convierte en el único refugio de Oliver. Frank es el agresor explicito de Oliver; dejemos claro que lospadres se convierten en agresores psicológicos de Oliver sin darse cuenta (síndrome del amor negativo), debido a que el conflicto entre ambos padres por la custodia del niño es una situación que afecta a Oliver, además de que se le pide al menor que enfrente situaciones que no son aptas para su madures emocional.
La situación de conflicto lleva ha desarrollar el resto de la historia en una corte,donde aparece el profesional de trabajo social. Desde la intervención se podría mencionar que el accionar de la asistente estuvo enfocado al estudio de caso, realizaron entrevistas a todos los involucrados y visitas domiciliarias a ambas familias, en la entrevista que se realizo a Oliver no se logro obtener información verídica ya que por la enorme lealtad de Oliver hacia los padres limitaba suactuar para no quedar mal con ninguno.
Fue evidente que los padres estaban tan ocupados en la lucha por la custodia de Oliver que se Olvidaron de la posibilidad de condicionar un encuentro de lo que fue antes la familia nuclear con la intensión de reconstruir los lazos emocionales y afectivos en bien de Oliver,
Creo que la asistente social debió llevar a cabo una terapia individual con lamadre, el padre, Frank, Dixon y Oliver en donde tratara de identificar el impacto sufrido por el divorcio, la reconstrucción familiar y la relación homosexual del padre. En este orden de ideas, resulta importante plantear que cuando hablamos de un sujeto, no podemos desconocer que este se encuentra inmerso en un contexto, una familia, un institución educativa, una comunidad, un grupo de pares; en elcaso puntual de la película, desde el Trabajo Social, se tiene en cuenta que lo que le sucede a un miembro del sistema va a estar en estrecha relación con la forma como se mueven todos los integrantes del mismo, entonces efectivamente el comportamiento de Oliver, ha sido una situación que tienen una estrecha relación con la forma como la madre asumió la homosexualidad de su anterior pareja y lasacciones de maltrato físico y psicológico de su actual pareja y en general con la forma como se movieron cada uno de los integrantes del sistema.
Teniendo en cuenta lo anterior, cabe resaltar que la intervención que se podría realizar con Oliver, tendrá que tener en cuenta a su madre, padre, y las parejas de los padres (Dixon y Frank), no podemos ver a Oliver como un sujeto aislado, debemos...
Facultad de Trabajo Social
Asistencia al niño maltratado
“EL SILENCIO DE OLIVER”
Film - Análisis
“EL SILENCIO DE OLIVER”
Film
Análisis
El relato propuesto en esta cinta “El Silencio de Oliver”, da cuenta de una serie de situaciones conflictivas sucedidas alrededor de Oliver, un niño se edad escolar que pertenece a una familia reconstruidapuesto que vive en una casa con su madre y con la pareja de su madre, Frank (padrastro); después de la disolución del matrimonio de Hannah (madre) y Martín (padre). La reconstrucción de familia se dio en el caso de ambos padres, Martín mantiene una relación homosexual con Dixon.
El motivo de este análisis es centrarnos en la forma de cómo se podría intervenir en la situación de maltrato quevive Oliver, cuáles podrían ser los efectos colaterales de la misma, cuáles podrían ser las habilidades conceptuales y practicas, útiles que permitirían divisar el lugar que tendría el profesional del Trabajo Social en este nicho social que aunque parece crudamente inimaginable, son escenarios que suelen presentarse a menudo en diferentes hogares a nivel mundial.
En el desarrollo de lahistoria, nos muestran que la vida de Oliver esta permeada por diferentes actores, personas que juegan un papel particular en su historia, como es como Hannah la madre de Oliver a quien le guarda y expresa lealtad en todo momento; encontramos en este mismo plano a Martín el padre de Oliver quien se convierte en el único refugio de Oliver. Frank es el agresor explicito de Oliver; dejemos claro que lospadres se convierten en agresores psicológicos de Oliver sin darse cuenta (síndrome del amor negativo), debido a que el conflicto entre ambos padres por la custodia del niño es una situación que afecta a Oliver, además de que se le pide al menor que enfrente situaciones que no son aptas para su madures emocional.
La situación de conflicto lleva ha desarrollar el resto de la historia en una corte,donde aparece el profesional de trabajo social. Desde la intervención se podría mencionar que el accionar de la asistente estuvo enfocado al estudio de caso, realizaron entrevistas a todos los involucrados y visitas domiciliarias a ambas familias, en la entrevista que se realizo a Oliver no se logro obtener información verídica ya que por la enorme lealtad de Oliver hacia los padres limitaba suactuar para no quedar mal con ninguno.
Fue evidente que los padres estaban tan ocupados en la lucha por la custodia de Oliver que se Olvidaron de la posibilidad de condicionar un encuentro de lo que fue antes la familia nuclear con la intensión de reconstruir los lazos emocionales y afectivos en bien de Oliver,
Creo que la asistente social debió llevar a cabo una terapia individual con lamadre, el padre, Frank, Dixon y Oliver en donde tratara de identificar el impacto sufrido por el divorcio, la reconstrucción familiar y la relación homosexual del padre. En este orden de ideas, resulta importante plantear que cuando hablamos de un sujeto, no podemos desconocer que este se encuentra inmerso en un contexto, una familia, un institución educativa, una comunidad, un grupo de pares; en elcaso puntual de la película, desde el Trabajo Social, se tiene en cuenta que lo que le sucede a un miembro del sistema va a estar en estrecha relación con la forma como se mueven todos los integrantes del mismo, entonces efectivamente el comportamiento de Oliver, ha sido una situación que tienen una estrecha relación con la forma como la madre asumió la homosexualidad de su anterior pareja y lasacciones de maltrato físico y psicológico de su actual pareja y en general con la forma como se movieron cada uno de los integrantes del sistema.
Teniendo en cuenta lo anterior, cabe resaltar que la intervención que se podría realizar con Oliver, tendrá que tener en cuenta a su madre, padre, y las parejas de los padres (Dixon y Frank), no podemos ver a Oliver como un sujeto aislado, debemos...
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