EL SISTEMA DE ESTUDIO

El Sistema de Estudios de Posgrado
(SEP) de la Universidad de Costa Rica,
estableció para las maestrías profesionales la investigación práctica aplicada para
el proceso de graduación y estipulaen el
documento “Lineamientos de trabajos finales de investigación aplicada”, que son las
comisiones de cada Programa de posgrado
las que establecen las características concretas deinvestigación que el estudiantado
debe cumplir (Universidad de Costa Rica,
SEP, 2007). La Maestría en Orientación
ofrece el posgrado en el área, con mención
profesional y atiende esos lineamientos;
noobstante, lo que ellos proponen sobre la
investigación práctica aplicada es limitado,
especialmente para las ciencias sociales,
por lo que es necesario unificar y consensuar los criterios aseguir al respecto.
La situación descrita conlleva la tarea
de organizar ideas, conceptos y algunas
referencias, con el fin de ofrecer a docentes
y estudiantes un documento accesible,
claro ysencillo, con una reorganización
de elementos conceptuales que sirvan de
LA INVESTIGACIÓN APLICADA: UNA FORMA DE CONOCER
LAS REALIDADES CON EVIDENCIA CIENTÍFICA
Zoila Rosa Vargas Cordero
Docentede la Maestría en Orientación de la
Universidad de Costa Rica
San José, Costa Rica
Resumen: En este ensayo se expone una interpretación
sobre la investigación aplicada vigente en el Sistema
deEstudios de Posgrado de la Universidad de Costa
Rica (SEP), para el trabajo final de graduación en las
maestrías profesionales. Se discuten algunos criterios
de la autora, discusionesacadémicas sobre el tema y
otros razonamientos, con base en aportes de diferentes
autores. Se fundamenta la necesidad de actualizar
conocimientos acordes con la investigación y las posibilidades pararealizarla, y se parte del supuesto de
que la investigación es imprescindible en la formación
profesional, ya que genera nuevos conocimientos que
realimentan las disciplinas y el ejercicio...