El Sistema de Ingreso a las Universidades y el impacto psicológico que ha causado en los aspirantes a obtener un cupo en las Instituciones de Educación Superior (IES).



UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ.
Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas.
Curso de Nivelación de Carrera
Asignatura:
Proyecto Integrador de Saberes
Tema de investigación:
El Sistema de Ingreso a las Universidades y el impacto psicológico que ha causado en los aspirantes a obtener un cupo en las Instituciones de Educación Superior (IES).
Autores:
Guerrero Delgado JamilethAndreina
Sánchez Macías Kelly Sofía
Vera Silva María Fernanda
Zambrano Cedeño Galo Alexi
Tutora:
Ing. Norma Inés Moreno Arteaga
Consultantes:
Lic. Juan Marcel Sánchez Macías
Periodo:
Abril – Julio 2013
Portoviejo – Manabí – Ecuador
RESUMEN.
El presente proyecto de investigación, es un trabajo realizado a partir de las vivencias de los aspirantes a ingresar a las universidades el primersemestre del 2013, del cantón Portoviejo.
Se reunió los casos de algunos aspirantes para poder sacar conclusiones acerca de los impactos psicológicos que el nuevo proyecto: El Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), había provocado en ellos.
Para algunos aspirantes resultó ser un proceso muy productivo, viéndolo como una manera en que el gobierno premia y valora el esfuerzo que laspersonas realizan al llevar a cabo sus estudios. Pero, otros estudiantes lo vieron como un problema que complicó sus metas.
En las siguientes páginas se expone al lector; a través de entrevistas, encuestas e investigaciones, los motivos por los cuales se implantó el sistema, los cambios y los impactos que ha generado este.












DEDICATORIA.
Dedicamos este trabajo deinvestigación principalmente a nuestros padres, quienes han sido las personas que nos han brindado el apoyo necesario para realizar este trabajo, inspirándonos a ponerle todo el empeño posible.
Lo dedicamos también, a nuestra tutora, la Ing. Norma Moreno, quien ha sido la persona que impartió los conocimientos necesarios y nos guió durante toda la realización del proyecto.
También va dedicado a todaslas personas que fueron parte fundamental del proyecto; las personas entrevistadas, los encuestados y aquellos que aportaron de una u otra manera al desarrollo del tema.
De manera especial queremos dedicar este proyecto a todos los aspirantes que formaron y forman parte del proceso de ingreso a las universidades mediante el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión, ya que este proyecto fueinspirado en ellos.

Atentamente,
Los autores









AGRADECIMIENTO.
Agradecemos a Dios, quien ha sido el ser supremo que nos ha dotado de la sabiduría, la salud y el bienestar para llevar a cabo todas nuestras metas.
Agradecemos a nuestros padres, las personas más importante en nuestras vidas. Por ellos hoy estamos aquí, gracias a su amor y su apoyo incondicional, son el motor quenos impulsa a avanzar y cumplir nuestros objetivos.
Agradecemos a nuestra tutora, la Ing. Norma Moreno, por la paciencia que nos tuvo, por los conocimientos que compartió con nosotros y el estar pendiente en cada etapa del proceso de realización del proyecto.
Por último, pero no menos importante, agradecemos a todas las personas que le dieron vida al proyecto, a todos aquellos que colaboraronde forma amable y atenta, ayudándonos en la elaboración del trabajo que hoy estamos presentando. Ustedes fueron el pilar fundamental de este trabajo. ¡Gracias!

Atentamente,
Los autores








ÍNDICE
Índice de contenidos
Página
Introducción
6
Antecedentes de la problemática
6
Situación problemática
7
Planteamiento del problema
10
Fundamentación del tema10
Objeto de estudio
10
Campo de acción
10
Objetivos de la investigación
10
Objetivo general
10
Objetivos específicos
10
Desarrollo
11
Definición de variables y estándares de evaluación
11
Establece variables multicausales del problema
11
Sistema conceptual
12
Ubica la profesión en el proyecto de sociedad
13...