el sistema deportivo mexicano mexico

Sociología de la actividad física y el deporte (INEFC, Lleida)
Profesor: Dr.Francisco Lagardera Otero
Tema IV
EL SISTEMA DEPORTIVO
“Según la visión sistémica, las propiedades esenciales de un organismo o sistema viviente, son
propiedades del todo que ninguna de las partes posee. Emergen de las interacciones y relaciones entre las
partes. Estas propiedades son destruidas cuando el sistema esdiseccionado, ya sea física o teóricamente, en
elementos aislados. Si bien podemos discernir partes individuales en todo sistema, estas partes no están
aisladas y la naturaleza del conjunto es siempre distinta de la mera suma de sus partes.
La aparición del pensamiento sistémico constituyó una profunda revolución en la historia del
pensamiento científico occidental. La creencia de que en cadasistema complejo el comportamiento del todo
puede entenderse completamente desde las propiedades de sus partes, es básico en el paradigma cartesiano.
Éste era el celebrado método analítico de Descartes, que ha constituido una característica esencial del
pensamiento de la ciencia moderna. En el planteamiento analítico o reduccionista, las partes mismas no
pueden analizarse más allá, a no serque las reduzcamos a partes aún más pequeñas. De hecho, la ciencia
occidental ha ido avanzando así, encontrándose a cada paso con un nivel de componentes que no podían ser
más analizados.
El gran shock para la ciencia del siglo XX ha sido la constatación de que los sistemas no pueden ser
comprendidos por medio del análisis. Las propiedades de las partes no son propiedades intrínsecas, sino quesólo pueden ser comprendidas en el contexto de un conjunto mayor. En consecuencia, la relación entre las
partes y el todo queda invertida. En el planteamiento sistémico las propiedades de las partes sólo se pueden
comprender desde la organización del conjunto, por lo tanto, el pensamiento sistémico no se concentra en los
componentes básicos, sino en los principios esenciales de organización.El pensamiento sistémico es
contextual, en contrapartida al analítico. Análisis significa aislar algo para estudiarlo y comprenderlo,
mientras que el pensamiento sistémico encuadra este algo dentro del contexto de un todo superior”
(Capra, F., 1998:48-49)2
Introducción
Por constituir el deporte un fenómeno de naturaleza esencialmente social, se
encuentra constantemente afectado y sometido alas incesantes y veloces transformaciones
que se están produciendo en el seno de la sociedad contemporánea.
Se habla y se escribe sobre deporte de elite, deporte base, deporte popular, deporte
para todos, deporte espectáculo, deporte institucionalizado, deporte práctica, deporte
educativo e incluso de deporte competitivo y deporte no competitivo, pero resultan todas
ellas perspectivas sesgadase incompletas. La misma profusión de términos muestra de
manera evidente que se trata de un fenómeno complejo, pero sobre todo diverso y
polisémico, como ya se ha podido constatar en anteriores capítulos.
Tratar de comprender un fenómeno tan complejo de modo exclusivamente analítico,
es decir, descomponiendo o estudiando cada una de sus partes, como si se tratara de un
mecanismo, conduceirrenunciablemente hacia la dispersión conceptual y a una
comprensión deformada del fenómeno como conjunto. Pues con estas visiones parceladas
ocurre algo semejante a la clásica metáfora de los ciegos y el elefante, de modo que uno
describía al elefante como si todo el animal fuera una pata, el otro explicaba su experiencia
como si todo el elefante estuviese constituido por la trompa, mientrasque para el tercero
todo el elefante tenía las características del rabo.
La complejidad del fenómeno deportivo requiere de una visión global u holista, que
sea capaz de explicar comprensivamente el modo en que se comporta socialmente como
conjunto. Concebir el fenómeno deportivo como un sistema implica entenderlo desde una
perspectiva general, como un todo. Por esto crear un modelo teórico...