El Sistema Educativo Costarricense

1. El sistema educativo costarricense.

En Costa Rica, el sistema educativo se encuentra administrado y supervisado por el Ministerio de Educación Pública, organización del Estado.  Con una gran estructura organizacional esta institución trabaja con miles de educadores y funcionarios administrativos.
Un sistema educativo es un conjunto de instituciones públicas y privadas que desarrollanacciones educativas en un país.  Estas instituciones deben tener como prioridad que se del proceso educativo, con igualdad de oportunidades y condiciones para los involucrados, que garanticen la permanencia y máximo aprovechamiento de los recursos con que se cuenta. http://psicoeducat.wordpress.com/2011/02/11/sistema-educativo-costarricense/ página 1 Psico Educando.
La enseñanza, en Costa Rica es unservicio esencial de todos los ciudadanos ya que la educación general básica es obligatoria y gratuita, según la Constitución Política de Costa Rica, 1949. La estructura organizativa que presenta el Ministerio de Educación Pública tiene como finalidad favorecer el eficaz y dinámico cumplimiento del proceso educativo, coordinando todas las partes que lo integran y organizando los recursos humanos ymateriales de que se dispone.  La cobertura en primaria es prácticamente universal mientras que en secundaria ronda el 70%. http://universidades-iberoamericanas.universia.net/costa-rica/sistema-educativo/index.html.
En Costa Rica, la educación ha sido un pilar básico en la vida cotidiana y a través del tiempo, se han formulado dos objetivos básicos del sistema educativo:
a. contribuir aldesenvolvimiento de la personalidad humana
b. formar ciudadanos para una democracia en que se concilien los intereses del individuo con los de la comunidad. http://universidades-iberoamericanas.universia.net/costa-rica/sistema-educativo/index.html
Entre los antecedentes del sistema educativo costarricense se encuentra información enhttp://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_educaci%C3%B3n_en_Costa_Rica, desde tiempos de la colonia, cuando la educación en Costa Rica se enfocaba más que todo en aspectos religiosos y políticos, sin embargo, las ideas del Renacimiento, la Ilustración, el Positivismo y la Revolución Francesa cambiaron este rumbo Al inicio la educación solo era accesible a criollos y aborígenes.
El primer maestro en la historia de la educación costarricense fue el padre DiegoAguilar, quien dirigió la primera escuela elemental y trabajó en ella durante más de 40 años.
La Corona Española ordenó en XVII la creación de escuelas en cada provincia de la entonces República Centroamericana para la alfabetización de los hijos de los colonos la lengua española y la doctrina cristiana. Un siglo más tarde, los Municipios de Cartago, San José y Heredia cumplieron con lasdisposiciones de la corona española y contrataron a decenas de profesores que con frecuencia eran sacerdotes católicos.
A finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, la educación se limitaba a enseñar lo más básico y no existía por lo tanto la secundaria ni la universidad. Por lo tanto, los estudiantes debían viajar a las universidades de León, Nicaragua, en el Colegio de San Ramón, de esa ciudad ymuchos continuaron en la Universidad de San Carlos Borromeo de Guatemala.
El Dr. Florencio del Castillo, representante de Costa Rica en las Cortes de Cádiz, jugó un papel primordial en la educación costarricense ya que uno de sus logros fue que se crearan escuelas que enseñaran a leer, escribir y contar a los niños indígenas en las zonas colonizadas. Como consecuencia del logro de del Castillo,se creó la Casa de Enseñanza de Santo Tomás en 1814 impartiéndose cátedras de Filosofía, Sagrados Cánones, Teología Moral y otras.
En 1823 Costa Rica tuvo dos estatutos políticos en los cuales estableció la obligación del gobierno de velar por el fomento de la Instrucción pública y en 1824 la Constitución Federal otorgó al Poder Legislativo de cada Estado la responsabilidad de dirigir la...