El sistema educativo español en el siglo xix
Páginas: 2 (263 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2012
El sistema educativo español en el Siglo XIX
1. Contexto histórico, político y social
Se pretende tratar el contexto de la época. Además queríamos mencionar estos temas, en el caso de quevea alguno más interesante para sacarlo del contexto y hacer un punto aparte, también esperamos su recomendación de si deberíamos obviar alguno de ellos: educación especial, educación de la mujer,educación Andalucía como prueba a la falta de desarrollo del sistema educativo y su influencia en la sociedad actual e informe pisa, influencias políticas ejercidas desde la educación, Inicios de lapsicopedagogía en España, hacia la identidad nacional , proyecto de escuela laica, la Iglesia como institución educativa
2. Política pedagógica. Política y legislación educativa.
- Revoluciónfrancesa y pensamiento liberal en contraposición al antiguo régimen
o Modelo Condorcet
- Cortes de Cádiz
o Constitución 1812. Informe Quintana (1814)
oReglamento general de instrucción pública 1821
o Calomarde
o Reinado de Isabel II.
▪ Regencia de María Cristina. (plan general de instrucción pública o plan delDuque de Rivas)
▪ Ley de Someruelos 1838
▪ Constitución 1845. Plan general de estudios (Plan Pidal)
▪ Ley de Instrucción pública (Ley Moyano) 1857▪ Primera república española 1873. La revolución ‘’La gloriosa’’ 1868
▪ La Restauración hasta la dictadura de Primo de Rivera.
3. El Pensamiento Pedagógico.- La figura del maestro en la historia del pensamiento pedagógico.
- Movimientos pedagógicos en España ( corrientes pedagógicas que influyeron)
4. Las Instituciones Educativas.- Primera enseñanza
o Escuelas normales.
o Escuelas de párvulos.
- Segunda enseñanza
- Enseñanza superior
o Escuela de maestros
o...
1. Contexto histórico, político y social
Se pretende tratar el contexto de la época. Además queríamos mencionar estos temas, en el caso de quevea alguno más interesante para sacarlo del contexto y hacer un punto aparte, también esperamos su recomendación de si deberíamos obviar alguno de ellos: educación especial, educación de la mujer,educación Andalucía como prueba a la falta de desarrollo del sistema educativo y su influencia en la sociedad actual e informe pisa, influencias políticas ejercidas desde la educación, Inicios de lapsicopedagogía en España, hacia la identidad nacional , proyecto de escuela laica, la Iglesia como institución educativa
2. Política pedagógica. Política y legislación educativa.
- Revoluciónfrancesa y pensamiento liberal en contraposición al antiguo régimen
o Modelo Condorcet
- Cortes de Cádiz
o Constitución 1812. Informe Quintana (1814)
oReglamento general de instrucción pública 1821
o Calomarde
o Reinado de Isabel II.
▪ Regencia de María Cristina. (plan general de instrucción pública o plan delDuque de Rivas)
▪ Ley de Someruelos 1838
▪ Constitución 1845. Plan general de estudios (Plan Pidal)
▪ Ley de Instrucción pública (Ley Moyano) 1857▪ Primera república española 1873. La revolución ‘’La gloriosa’’ 1868
▪ La Restauración hasta la dictadura de Primo de Rivera.
3. El Pensamiento Pedagógico.- La figura del maestro en la historia del pensamiento pedagógico.
- Movimientos pedagógicos en España ( corrientes pedagógicas que influyeron)
4. Las Instituciones Educativas.- Primera enseñanza
o Escuelas normales.
o Escuelas de párvulos.
- Segunda enseñanza
- Enseñanza superior
o Escuela de maestros
o...
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