EL SISTEMA SOCIAL Y SU “ENTORNO MEDIO AMBIENTE”

Páginas: 2 (272 palabras) Publicado: 29 de enero de 2014


PROFESOR(A) MONICA DEL CARMEN AGUILAR TOBIN


TEMA:
BULLYING

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL
MAESTRIA: EN EDUCACION

FECHA




INTRODUCCIONEl buying se muestra un problema de violencia física, entre otros niños y adolescentes. Es el maltrato psicológico, físico o verbal, producido entre escolaresestadísticamente el tipo de violencia que más se denomina es el emocional ya que al estudiante se le afecta físicamente y psicológicamente, y ocurre con más frecuencia en elaula y patio de la escuela esto sucede en una edad de 12 a 17 años. Esto afecta demasiado a los jóvenes y el maltrato físico puede durar días, semanas, meses o años. El másproducente del bullying es que puede llevar al suicidio, el bullying ocurre cuando los niños y adolescentes son demasiados atormentados y maltratados por otras personasexisten numerosos casos de bullying en todo el mundo. Debemos tener en cuenta que lo más importante no es la acción en si misma sino las consecuencias, los efectos, queproducen en las victimas Nadie puede ni debe subestimar el miedo que un niño o adolescente puede llegar asentir cuando es objeto de cualquier tipo de maltrato ointimidación. En estos últimos años venimos observando a través de los medios de comunicación este tipo de actos que se producen fundamentalmente en el entorno escolar. Elacoso escolar o “bullying” es un hecho, es una realidad a la que nadie, ni padres o madres, ni el profesorado ni los alumnos y alumnas deben dar la espalda; es un fenómenosocial/escolar al que hay que enfrentarse.
Ningún alumno o alumna está exento de que en un momento determinado pueda sufrir algún tipo de maltrato.
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