El sistema

Páginas: 6 (1458 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2011
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología ¨Tomás Lander¨
IV Semestre de Administración y Ciencias Comerciales
Administración de personal

Análisis de Tareas

Profesora: Alumnas:
Omaira ContrerasGullianna Paladino C.I. 21.407.863
Rosales Nelsis C.I. 22.352.372
Tovar Karla C.I. 19.753.117
Rivas Yersi C.I. 20.911.768Espinosa Ligia C.I 16.358.658
Santaella Dailiana C.I. 19.685.141

Ocumare del Tuy, febrero del 2011

Índice

Contenido………………………………………………………………….Págs.
Introducción…………………………………………………………………..03
Análisis de tareas (definición)…………………………………………………04Función……………………………………………………………………….04
Importancia…………………………………………………………………...04
Elaboración dentro del departamento de personal…………………………..05
Descripción de cargos (definición)…………………………………………....05
Análisis de cargos (definición)………………………………………………..06
Importancia…………………………………………………………………..06
Funciones…………………………………………………………………….06
Elaboración de la descripción de cargos………………………………....07-09
Conclusión…………………………………………………………………...10Bibliografía…………………………………………………………………..11

Introducción
El Análisis de Tareas es una estrategia basada en el currículo.
Aunque procede de modelos conductuales es compatible con otras aportaciones.
Consiste en descomponer la tarea a aprender en los elementos de que se compone (subtareas). Es el desmembramiento de una actuación en todas las tareas que el sujeto debe ejecutar con el fin de alcanzar elobjetivo.
Estableciendo un modelo ideal acerca del proceso de realización de dicha tarea.
Puede utilizarse con dos propósitos:
* Evaluación :
* Identificar las subtareas que el sujeto domina y aquellas otras en las que comete los errores.
* Intervención :
* Secuenciar las tareas de aprendizaje desde las más simples a las más complejas.
* Hacer de lassubtareas-problema objeto de enseñanza explícita.

El análisis de tareas
Definicion
Estudio de todas las obligaciones o actividades que un empleado realiza con el propósito de determinar las habilidades, conocimiento, actitudes, recursos y riesgos comprometidos en cada tarea. Es un proceso para descomponer una actividad en sus distintos elementos constitutivos (qué se hace, cómo, para qué, conqué, dónde, cuándo…)
El análisis de tareas es una herramienta que ayuda a recoger información relevante sobre un puesto de trabajo para obtener una visión clara y definida de la naturaleza del mismo. Sus aplicaciones son muy diversas, destacando las acciones en seguridad, ergonomía y psicosociología, estudio de necesidades formativas y planes de formación, diseño de puestos y otras que incidenmás directamente en la gestión de recursos humanos.

Función
Su principal función es la de llevar un procedimiento de obtención de información acerca de los puestos para un conocimiento más exacto sobre sus elementos y características que le son inherentes, lo que servirá como punto de partida para una serie de acciones que se habrán de tomar para eliminar desequilibrios entre aspectos derequerimientos organizacionales y otros de aportaciones a nivel personal.

Importancia dentro del departamento de personal
Actualmente en las organizaciones debe considerarse de gran importancia de llevar a cabo el análisis de tareas de manera concienzuda, ocuparla como lo que representa, es decir, es una herramienta que ayuda a recoger información...
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