El sistema

Páginas: 10 (2374 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2015
 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
CHAPINGO

DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA AGRICOLA
Proyecto de Investigación.
MATERIA: Introducción a la Filosofía.
PROFESORES: Juan Contreras Monroy

Carretera México-Texcoco Kilómetro 38.5, Chapingo, México
A 26 de Noviembredel 2014


El sistema.
Introducción.
 El hombre es un ser social, está inmerso en la sociedad desde que nace hasta que muere. Por eso resulta difícil dar una definición exacta de la sociedad, así que presentaremos algunas de estas:
"Reunión permanente de personas, pueblos o naciones que conviven y se relacionan bajo unas leyes comunes"
"Agrupación de individuos con el fin de cumplir lasfinalidades de la vida mediante la cooperación mutua"
"Es un gran número de seres humanos que obran conjuntamente para satisfacer sus necesidades sociales y que comparten una cultura común"
"Sistema o conjunto de relaciones que se establecen entre los individuos y grupos con la finalidad de constituir cierto tipo de colectividad, estructurada en campos definidos de actuación en los que se regulanlos procesos de pertenencia, adaptación, participación, comportamiento, autoridad, burocracia, conflicto y otros"

Cada cierto tiempo en la sociedad se crean distintos ambientes en los cuales se desarrollan las personas que habitan en esos sitios; estos ambientes se conceden bajo ciertas condiciones que los diferencian a unos de los otros; siendo el resultado de las interacciones con su espacio,con sus recursos, su población y otros elementos como lo son el nacionalismo, sus sentimientos y sus pensamientos grupales.
Estos factores, han ido construyendo a lo largo cientos de años unas sociedades cambiantes y diversas, provocando lo que se cree que es la evolución de las culturas más primitivas; estimulando, a lo que se le llama un desarrollo de las humanidades que habitan en estemundo.
Objetivos.
Hacer un diagnóstico, de los distintos ambientes existentes en México.

Hacer una crítica con un enfoque político del país.

Observar las relaciones entre clases y sus determinantes.

Conocer los ambientes que se desarrollan en los distintos entornos sociales; tomando como referencia las distintas clases, las sociedades de cada sitio, sus posibilidades económicas y la historiadel territorio.

Intentar ofrecer una respuesta positiva para mejorar las sociedades como última instancia.


Limitantes.
El tema que escogimos abunda en ciertos problemas políticos económicos sociales entre otros; tan trascendente, extenso, antiguo; que aunque muchos expertos en el tema han intentado solucionarlos en bastantes ocasiones, y la mayoría han fracasado gracias a la mentalidadque han impuesto los medios comerciales de comunicación, los grandes monopolios. Ya que ni los sociólogos lo pueden llevar a cabo, es comprensible que un par de estudiantes, no puedan ni siquiera (sin el apoyo de grandes masas) lograr un cambio real.
Justificante.
Este tema fue escogido, por los acontecimientos, que han ido trascurriendo desde décadas pasadas en México, por la entrada de ideasextranjeras, que cambiaban la mentalidad de los habitantes, logrando en ocasiones hacer que un pueblo entero se apegue a las ideas que son exhibidas ante ellos, sin darse cuenta que estas, pueden llevarlos a una crisis.
Estos acontecimientos aunque ya pasaron hace décadas apenas ahora están saliendo a la luz o bien hasta ahora la gente ha alzado la voz para cambiar el rumbo del país, esto fue loque nos alentó a escoger este tema tan extenso.
Métodos y materiales.
Materiales:
Notas periodísticas.
Reportajes de noticiarios.
Documentales.
Artículos de revistas.
Entrevistas.
Sitios concurridos.
Lugares públicos.
Medios de comunicación.
Historia.
Métodos:
Recolectar información de distintos medios de comunicación diaria, en forma objetiva y subjetivo.
Analizar las...
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