El Sistema

Le système éducatif en France
C’est au lendemain de la Révolution française en 1789 que les principes d’une instruction commune à tous ont été posés. Le système éducatif était également réparti entrois niveaux : le primaire, le secondaire et le supérieur, une division qui existe toujours aujourd'hui .Plus tard, Napoléon a donné le monopole du système éducatif à l’Etat, et c’est de son règne quedatent certaines des grandes écoles structurées selon le code militaire, telles que Polytechnique.
Avec Jules Ferry (1881-1882), sous la IIIe république, l’école a été rendue obligatoire etgratuite, ainsi que laïque, ce qui signifie que son enseignement et son environnement n’admettent pas la manifestation de dogmes religieux. Ces principes d’universalité, de gratuité et de laïcité du systèmescolaire ont toujours cours aujourd’hui, chaque enfant doit faire un parcours scolaire compris entre l’âge de 6 et 16 ans. La vaste majorité des écoles sont sous le contrôle direct du ministère del’Education; il existe également des écoles privées, mais elles sont sous contrat avec l’Etat, c’est-à-dire qu’elles doivent se conformer aux directives et programmes officiels provenant du ministère.
Enraison de son système hautement centralisé, l’école française délivre des diplômes nationaux qui sont basés sur des programmes communs à tous les établissements scolaires. Le recrutement desprofesseurs des écoles a également lieu à l’échelle nationale, par l’intermédiaire des instituts de formation des maîtres (instituteurs) pour les écoles primaires, ou à travers les concours nationaux, telsque le Capes et l’agrégation pour les collèges et lycées (niveau secondaire).
L'école élémentaire
Un enfant peut commencer son parcours scolaire dès l’âge de 2 ans, avec l’école maternelle, jusqu’àl’âge de 5 ans. A ce niveau, il développe par de nombreuses activités d’éveil sa sensibilité au monde qui l’environne et une aptitude à apprendre en autonomie. Ce stade, appelé enseignement...