El Software Educativo

El software
educativo
Luis Fernando Hernández
Enríquez
INFORMÁTICA
Octubre 2014

Concepto


Son programas para
ordenador creados
con la finalidad
específica de ser
utilizados como
medio didáctico,es
decir, para facilitar
los procesos de
enseñanza y de
aprendizaje.

Características
Su finalidad es
didáctica, es decir
enseñar o educar.

Los programas de
computadora son
un soporte para que
losalumnos hagan
sus actividades.

Facilitan el trabajo
personal porque
cada alumno lo
hace a su ritmo.

Son interactivos
porque permiten
compartir
información.

Son fáciles de usar.

Estructura de losprogramas
educativos
Tienen tres módulos principales claramente definidos:
Procesa las
acciones de los
usuarios,
organiza las
secuencias en
que se presenta
la información de
las bases de
datos y lasactividades,
existen 4 tipos:
lineal, ramificado,
tipo entorno y
tipo sistema
experto
3. El motor o algoritmo

Contienen la
información
específica que
cada programa
presentará a los
alumnos
(modelos decomportamiento,
datos de tipo de
texto, datos
gráficos y sonido)
2. Las bases de datos

Es el entorno a
través del cual
los programas
establecen el
diálogo con sus
usuarios. Está
integrada por dossistemas
(ProgramaUsuarios y el
UsuarioPrograma)
1. El entorno de
comunicación o interfcie



Clasificación de los programas
1. Programas tutoriales
Son programas que dirigen y supervisan el trabajo delos alumnos. A partir de
la estructura de su algoritmo, se distinguen cuatro categorías:
a)
b)

c)

d)

Programas lineales, que presentan al alumno una secuencia de
información y ejercicios.Programas ramifcados, Ofrecen mayor interacción, más opciones, exigen
un esfuerzo más grande al alumno. Estructuran los contenidos en niveles de
dificultad .
Entornos tutoriales, proporcionan a los alumnosuna serie de
herramientas de búsqueda y de proceso de la información que pueden
utilizar para construir la respuesta a las preguntas del programa(resolución
de problemas).
Sistemas tutoriales...