El sol
Páginas: 122 (30462 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2014
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372.350
C198c Campos Vásquez, René Leonardo, 1971Ciencia, salud y medio ambiente 3 : guía metodológica / René
sv
Leonardo Campos Vásquez, Regina Guadalupe Cruz de Mendoza, José Raúl
Miranda Cornejo, -- 1a. ed. -- San Salvador, El Salv. : Ministerio de
Educación, 2008.
220 p. : il. ;28x22 cm. -- (Colección cipotas y cipotes)
ISBN 978-99923-58-82-5
1. Estudios de la naturaleza-Enseñanza--Guía. 2. Metodología.I
Cruz de Mendoza, Regina Guadalupe, coaut. II. Miranda Cornejo, José
Raúl, Coaut. III. Título.
Elías Antonio Saca
Presidente de la República
Ana Vilma de Escobar
Vicepresidenta de la República
Darlyn Xiomara Meza
Ministra de Educación
José Luis GuzmánBINA/jnh
Viceministro de Educación
Carlos Benjamín Orozco
Viceministro de Tecnología
Norma Carolina Ramírez
Directora General de Educación
Laura Jeannette Díaz
Coordinadora Editorial
René Leonardo Campos
Regina Guadalupe Cruz
José Raúl Miranda
Autoría
Karla Estevalí Quinteros
Diseño gráfico
Karla Estevalí Quinteros
Erika Vanessa Tablas
Diagramación
Walter GuillermoRomero
Ilustración de portada
Equipo técnico de la Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia
y la Cultura (OEI).
Ana Lorena de Varela
Directora Nacional de Educación
Manuel Antonio Menjívar
Gerente de Gestión Pedagógica
Rosa Margarita Montalvo
Jefa de la Unidad Académica
Karla Ivonne Méndez
Coordinadora del Programa Comprendo
Alex WilfredoCanizález
Mario Eleazar Alvarenga
Ana Esperanza Elías
Cristabel Dinorah Martínez
Equipo Técnico MINED
Primera edición, 2008
Derechos reservados. Prohibida su venta. Este documento puede ser reproducido todo o en parte reconociendo los
derechos del Ministerio de Educación.
Calle Guadalupe, Centro de Gobierno, San Salvador, El Salvador, C. A.
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Queridas maestras y maestros:
En el marco del plan Nacional de Educación 2021, el Ministerio
de Educación lleva a cabo un intenso trabajo para asegurar
que las y los estudiantes, principalmente los más pequeños,
adquieran oportunamente las competencias adecuadas que
les preparen para una vida efectiva y exitosa.
Por medio de estrategias como COMPRENDO, cuyo objetivo
principal esmejorar los rendimientos de las y los estudiantes
en lenguaje, matemática, ciencias y estudios sociales, se está
realizando un importante esfuerzo de actualización curricular
y formación docente, principalmente en los niveles de
Preescolar y Básica.
Como parte de este proceso, con el propósito de apoyarles y
dar respuesta a las exigencias que implica la mejora y el
perfeccionamiento docenteen el aula, con mucho agrado y
entusiasmo presentamos la ¨Guía Metodológica¨, que es el
producto de un esfuerzo común pensando desde los
estudiantes y el currículo, para ustedes: maestras y maestros
que día a día procuran aprendizajes relevantes en los
estudiantes.
Esperamos que ustedes, quienes tienen bajo su
responsabilidad las tareas de generar y programar las
experiencias deaprendizaje en los 200 días del año escolar,
encuentren útil esta Guía y sepan aprovecharla.
Les invitamos a enseñar con alegría, a gozar con su trabajo y
a realizar que en sus manos está el presente y futuro de
generaciones enteras, nuevos ciudadanos de El Salvador.
DIOS UNIÓN LIBERTAD
Darlyn Xiomara Meza
Ministra de Educación
José Luis Guzmán
Viceministro de Educación
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Página 4
ÍNDICE
Introducción
Estructura de la guía
Estructura de la lección
Apartados de guía, libro y cuaderno
Ejemplo del desarrollo de una clase
Programación anual
6
7
8
12
16
17
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Página 5
PRIMER TRIMESTRE
Unidad 1. Sostén y movimiento de los seres vivos
Unidad 2. Sensaciones que percibimos
Unidad...
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C198c Campos Vásquez, René Leonardo, 1971Ciencia, salud y medio ambiente 3 : guía metodológica / René
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Leonardo Campos Vásquez, Regina Guadalupe Cruz de Mendoza, José Raúl
Miranda Cornejo, -- 1a. ed. -- San Salvador, El Salv. : Ministerio de
Educación, 2008.
220 p. : il. ;28x22 cm. -- (Colección cipotas y cipotes)
ISBN 978-99923-58-82-5
1. Estudios de la naturaleza-Enseñanza--Guía. 2. Metodología.I
Cruz de Mendoza, Regina Guadalupe, coaut. II. Miranda Cornejo, José
Raúl, Coaut. III. Título.
Elías Antonio Saca
Presidente de la República
Ana Vilma de Escobar
Vicepresidenta de la República
Darlyn Xiomara Meza
Ministra de Educación
José Luis GuzmánBINA/jnh
Viceministro de Educación
Carlos Benjamín Orozco
Viceministro de Tecnología
Norma Carolina Ramírez
Directora General de Educación
Laura Jeannette Díaz
Coordinadora Editorial
René Leonardo Campos
Regina Guadalupe Cruz
José Raúl Miranda
Autoría
Karla Estevalí Quinteros
Diseño gráfico
Karla Estevalí Quinteros
Erika Vanessa Tablas
Diagramación
Walter GuillermoRomero
Ilustración de portada
Equipo técnico de la Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia
y la Cultura (OEI).
Ana Lorena de Varela
Directora Nacional de Educación
Manuel Antonio Menjívar
Gerente de Gestión Pedagógica
Rosa Margarita Montalvo
Jefa de la Unidad Académica
Karla Ivonne Méndez
Coordinadora del Programa Comprendo
Alex WilfredoCanizález
Mario Eleazar Alvarenga
Ana Esperanza Elías
Cristabel Dinorah Martínez
Equipo Técnico MINED
Primera edición, 2008
Derechos reservados. Prohibida su venta. Este documento puede ser reproducido todo o en parte reconociendo los
derechos del Ministerio de Educación.
Calle Guadalupe, Centro de Gobierno, San Salvador, El Salvador, C. A.
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Queridas maestras y maestros:
En el marco del plan Nacional de Educación 2021, el Ministerio
de Educación lleva a cabo un intenso trabajo para asegurar
que las y los estudiantes, principalmente los más pequeños,
adquieran oportunamente las competencias adecuadas que
les preparen para una vida efectiva y exitosa.
Por medio de estrategias como COMPRENDO, cuyo objetivo
principal esmejorar los rendimientos de las y los estudiantes
en lenguaje, matemática, ciencias y estudios sociales, se está
realizando un importante esfuerzo de actualización curricular
y formación docente, principalmente en los niveles de
Preescolar y Básica.
Como parte de este proceso, con el propósito de apoyarles y
dar respuesta a las exigencias que implica la mejora y el
perfeccionamiento docenteen el aula, con mucho agrado y
entusiasmo presentamos la ¨Guía Metodológica¨, que es el
producto de un esfuerzo común pensando desde los
estudiantes y el currículo, para ustedes: maestras y maestros
que día a día procuran aprendizajes relevantes en los
estudiantes.
Esperamos que ustedes, quienes tienen bajo su
responsabilidad las tareas de generar y programar las
experiencias deaprendizaje en los 200 días del año escolar,
encuentren útil esta Guía y sepan aprovecharla.
Les invitamos a enseñar con alegría, a gozar con su trabajo y
a realizar que en sus manos está el presente y futuro de
generaciones enteras, nuevos ciudadanos de El Salvador.
DIOS UNIÓN LIBERTAD
Darlyn Xiomara Meza
Ministra de Educación
José Luis Guzmán
Viceministro de Educación
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ÍNDICE
Introducción
Estructura de la guía
Estructura de la lección
Apartados de guía, libro y cuaderno
Ejemplo del desarrollo de una clase
Programación anual
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PRIMER TRIMESTRE
Unidad 1. Sostén y movimiento de los seres vivos
Unidad 2. Sensaciones que percibimos
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