el soldadito de plomom

Maria Montessori....nacio; 31 de agosto de 1870,murio; 6 de mayo de 1952)
El programa Montessori está basado en la propia dirección,
actividades no competidas , ayuda alniño al desarrollo de la propia imagen y la confianza
para enfrentar retos y cambios con optimismo
El pequeño depende del adulto para muchas cosas, pero para él lo másimportante
es que se le escuche y se le demuestre que él es importante para el adulto.
Dentro de sus límites de desarrollo de acuerdo a las capacidades de su edad,
el niñopuede escoger el trabajo que más llame su atención y despierte su interés en ese momento............
friendrich frobel....(1782-1852)
Pedagogo alemán nacido enOberweissbach (Turingia), fue un gran autodidacta (a pesar de que pudo estudiar durante algún
tiempo en la universidad). Trabajó en diferentes ámbitos antes de descubrir su vocación:la enseñanza. Fue discípulo de
Johann Heinrich Pestalozzi en Yverdon (Suiza).
Acuñó el término «jardín de niños» (en alemán, Kindergarten), centrando su actividad enanimar el desarrollo natural de
los pequeños a través de la actividad y el juego. Para esto, desarrolló material didáctico específico para niños, a los
que él llamó “dones”, yse preocupó de la formación de las madres, convencido de la gran importancia de estas en el
desarrollo de los sujetos. El niño es considerado el principal protagonista desu propia educación. Estableció su primer
jardín en Bad Blankenburg el año 1837. Se pretendía que en estos jardines de infancia el niño:
° Juegue al aire libre en contactopermanente con la naturaleza.
° Rechace todo tipo de coacción y autoritarismo por parte del educador.
° Busque una educación integral entre la de la escuela y la familia.