El Sonido

Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2012
EL SONIDO
El sonido se define como una onda mecánica longitudinal en un medio elástico. Así, la elasticidad y la densidad de un medio influyen en la rapidez del sonido cuando se desplaza en esemedio. Las ondas sonoras estacionarias pueden producir frecuencias características que percibimos como el tono del sonido.
El termino sonido se usa de dos formas distintas. Los fisiólogos definen elsonido en término de las sensaciones auditivas producidas por perturbaciones longitudinales en l aire. En física por otra parte, nos referimos a las perturbaciones por sí mismas y no a las sensacionesque producen.
Por ejemplo, sise golpea un diapasón con un martillo, las ramas vibratorias emiten ondas longitudinales. El oído, que actúa como receptor de estas ondas periódicas, las interpreta comosonido.
Producción De Una Onda Sonora:
Deben de existir dos factores para que exista el sonido. Es necesaria una fuente de vibración mecánica y también una medio elástico a través del cual sepropague la perturbación. La fuente puede ser un diapasón, una cuerda que vibre o una columna de aire vibrando en un tubo de órgano. Los sonidos se producen por materia que vibra.
Las ondas sonoraslongitudinales en el aire proceden de una fuente que produce vibraciones. Una tira metálica delgada se sujeta fuertemente en su base, se tira de uno de sus lados y luego se suelta. Al oscilar el extremolibre de un lado a otro con movimiento armónico simple, se propagan a través del aire una serie de ondas sonoras longitudinales periódicas que se alejan de la fuente. Las moléculas de aire que colindancon la lámina metálica se comprimen y se expanden alternativamente, transmitiendo una onda. Las regiones densas en las que gran número de moléculas se agrupan acercándose mucho entre sí se llamancompresiones. Las regiones que tienen relativamente pocas moléculas se conocen como rarefacciones. Las compresiones y rarefacciones se alternan a través del medio en la misma forma que las partículas de...
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