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CASTELLANO

EL PROCESO DE LA ESCRITURA
Escribir nos ayuda a pensar, a descubrir nuevas ideas, a organizar nuestros pensamientos a explicarnos mucho mejor, es una competencia clave para nuestro desarrollo personal e intelectual.
El proceso de escritura consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir un texto. El proceso de escritura es un acto mediante el cual setransforman los pensamientos y las ideas en letra impresa, de una manera secuencial, coherente y con unos propósitos definidos; además, de una intencionalidad y un estilo.
La vida actual exige un completo dominio de la escritura, ¿Quién puede sobrevivir en este mundo tecnificado, burocrático, competitivo, alfabetizado, altamente instruido y globalizado sino sabe redactar cartas, exámenes, enviarsolicitudes, plasmar la opinión por escrito o elaborar un informe, de registrar los avances de la ciencia u otras necesidades de la vida social de manera escrita? Sería imposible ya que la cotidianeidad nos obliga a desarrollar el proceso de escritura como una necesidad inevitable.
La escritura debe seguir unos pasos o fases importantes para su realización:
Proceso de Escritura Estructurada:
*Planeación
* Redacción
* Edición / Revisión
* Formato Final
* Publicación
* ETAPA DE PLANEACIÓN: para organizar las ideas y generar un esquema que guíe la escritura.
* ETAPA DE REDACCIÓN: permite ampliar y organizar ideas en un párrafo, oración por oración.
* ETAPA DE EDICIÓN/REVISIÓN. Usado las funciones de edición del programa procesador de texto, se corrige los errores decapitalización,puntuación, y ortografía. Se debe ampliar las oraciones usando modificadores, adjetivos, adverbios, y frases preposicionales. la estructura de las oraciones varía y se mejora el vocabulario usando el diccionario de sinónimos.
* ETAPA DE FORMATO FINAL. Las palabras que se entregan en la plantilla se retiran del documento y se deja solamente el trabajo del estudiante. Las oraciones se colocan enpárrafos o en forma de borrador. Se debe volver a leer para estar seguros de que han usado palabras de transición apropiadas en las oraciones de soporte.
* ETAPA DE PUBLICACIÓN. Después de entregarlo a la persona que lo va a revisar y que ésta lo devuelva, el documento se corrige, y el escrito se publica como una copia final.

MATEMATICA
Los matemáticos reconocen varios conjuntos de números quecomparten ciertas características. Estas categorías son útiles cuando ciertos tipos de números son válidos para valores y variables. Nuestro entendimiento y clasificación de los diferentes conjuntos de números se ha desarrollado durante miles de años
 Los enteros son números completos más sus contrapartes negativas: …, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, …. Los números negativos aparecieron en China alrededordel siglo primero AC. (¡Eso es 1000 años antes que se reconociera al cero como número!) Sin embargo, a pesar de su utilidad para representar conceptos como deuda, no fue sino hasta el siglo 18 — hace menos de 300 años — que ganaron aceptación general como números.
 
Números Racionales
Los números fraccionarios han existido desde antes que los números negativos y el cero. Los Egipcios antiguos (apartir del siglo 21 AC) estudiaron las fracciones. Hoy en día, los números fraccionarios están incluidos en el conjunto de los números racionales, que son los números que se pueden escribir de la forma  donde p y q son enteros. Los números racionales pueden escribirse de muchas formas. Por ejemplo,  también puede escribirse como , 5.66…, o . Sin importar la forma en que sea usado, ya que estenúmero puede ser escrito como el radio de dos enteros, el número es racional.
 
Nota que todos los enteros (y eso significa todos los números completos y números naturales) son números racionales porque pueden escribirse usando 1 como el denominador q. Por ejemplo, -3 puede escribirse como , por lo que también es un número racional.

Los números irracionales se escriben comúnmente como una de...