El suelo

Lic. Marcela Álvarez.
Lic. Eduardo Maggio
El Suelo en los Tests y su relación con la realidad.
 El suelo o piso es la línea de base que puede o no estar presente en los dibujos, así al dibujaruna casa, un árbol, una familia, una persona etc., el evaluado puede sumar o no la línea de base o suelo. Secuencialmente en general es lo último que se coloca en el dibujo, pero hay quienes lo dibujanprimero como soporte sobre el cual construir el dibujo. Hay muchas formas de hacer un suelo, como un lomada, recto, en desnivel, ondulado, etc.
 El suelo o piso se relaciona con el criterio derealidad, con la realidad actual tal como la persona se vivencia en ella en el presente. Así puede sentir que es una realidad que le genera ansiedad o preocupación (suelos trazados con debilidad), tensióny agresividad (suelos con trazados agresivos). Así no incluir piso no implica siempre que la persona no puede posicionarse en su realidad, particularmente hemos chequeado que la ausencia de piso puedea veces relacionarse con una dificultad que experimenta la persona debido a un sentimiento de desmotivación, entonces es como si dijera, veo la realidad pero no me gusta como era o como es, por elloallí la ausencia de suelo es una forma de negación. Siempre que evaluemos la ausencia de suelo debemos integrar con el estilo y calidad de dibujo puesto allí. No es lo mismo ausencia de suelo con unbuen dibujo, que ausencia con un dibujo débil o frágil.
El suelo largo si está bien trazado indica una mayor energía que el sujeto invierte para controlar su posición en la realidad, puede ser elloproducto de un sentimiento de inseguridad que intenta compensar buscando saber por donde y hasta donde transitar, es como si quisiera tener todas las variables tanto históricas, presentes como futurasbajo control. También puede asociarse sobre todo si el tamaño del dibujo es pequeño con sentimientos de soledad o aislamiento. Otra lectura sobre todo si hay signos que acompañen de agresividad y el...