el sueño del celta
Páginas: 9 (2234 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
INFANTIL Y JUVENIL
Guía de lectura
El sueño del celta
Mario Vargas Llosa
Editorial:
N.º de páginas:
Valores:
Alfaguara
464
Justicia, libertad
1. Datos del autor
El sueño del celta
Mario Vargas Llosa (Perú, 1936)
Nació en Arequipa. Estudió Letras en la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. Su carrera literaria cobró notoriedad con la
publicación de La ciudad y losperros, Premio Biblioteca Breve de
1962. La calidad de sus obras le han permitido obtener los más
importantes galardones literarios, como el Premio Internacional
Rómulo Gallegos, el Premio Cervantes, el Príncipe de Asturias, el
PEN/Nabokov, el Grinzane Cavour, el Premio Internacional Carlos
Fuentes y el Premio Nobel de Literatura 2010.
Bajo nuestro sello editorial ha publicado ¿Quién mató aPalomino
Molero?, El hablador, La orgía perpetua, La fiesta del Chivo, La
guerra del fin del mundo, El pez en el agua, La ciudad y los perros,
La tía Julia y el escribidor, Conversación en La Catedral, El Paraíso
en la otra esquina, Los cuadernos de don Rigoberto, Pantaleón y
las visitadoras, Las mil noches y una noche, La civilización del
espectáculo, El sueño del celta, entre otras obras.2. Argumento
Roger Casement, héroe y villano, traidor y libertario, moral e inmoral, protagoniza y
denuncia los horrores del colonialismo. La novela inicia cuando Casement está en prisión
esperando saber si será condenado a muerte. Del resultado de sus viajes al Congo Belga y a
la Amazonía peruana quedan dos informes que conmocionaron a la sociedad de su tiempo,
pues tras ellos se revelaba unaverdad dolorosa: no era la barbarie africana ni amazónica la
que volvía bárbaros a los civilizados europeos; eran ellos, en nombre del comercio, la
civilización y el cristianismo, quienes cometían los actos más salvajes. Estos viajes
cambiarían a Casement para siempre, haciéndole emprender otra travesía devastadora. La
que lo llevó a enfrentarse a una Inglaterra que admiraba, y a militaractivamente en la causa
del nacionalismo irlandés. Durante la Primera Guerra Mundial, viajó a Berlín para conspirar
contra el Reino Unido y participó en el alzamiento de Pascua de 1916, hecho que lo llevaría
finalmente prisión. También en la intimidad, Roger Casement fue un personaje múltiple: La
publicación de unos diarios, de veracidad dudosa, en los últimos días de su vida, airearon
unasescabrosas aventuras homosexuales que le valieron el desprecio de sus compatriotas.
El sueño del celta describe una aventura existencial, en la oscuridad humana.
1
Guía de lectura
INFANTIL Y JUVENIL
3. Temas
Crueldad humana, abuso y genocidio.
4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
La novela narra todo el abusoque se comete en contra de los nativos del Congo y de la
Amazonía. Solicitar a los estudiantes que escriban un manifiesto para desarrollar la paz
entre los pueblos.
Educación en y para los derechos humanos
Roger Casement no solo tiene el coraje de denunciar a través de sus informes el abuso y
el salvajismo con el que se trata a los nativos durante los años de la explotación del
caucho, sinotambién busca la libertad de Irlanda. Dividir la clase en grupos e iniciar la
conversación en torno a los siguientes temas:
- Independencia de países como Irlanda, la India, etc.
- Declaración de los Derechos Humanos.
El sueño del celta
Educación en valores o formación ética
Durante la época de la explotación del caucho muchos nativos fueron esclavizados y
casi exterminados. Pedir alos estudiantes que investiguen sobre esta época y
organicen una exposición fotográfica.
Pueden encontrar información en las siguientes páginas:
http://www.bibliotecanacional.gov.co/?idcategoria=38781
http://blog.pucp.edu.pe/item/32134/la-republica-aristocratica-el-boom-del-caucho
Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
Las riquezas de la Amazonía son diversas, pero...
Guía de lectura
El sueño del celta
Mario Vargas Llosa
Editorial:
N.º de páginas:
Valores:
Alfaguara
464
Justicia, libertad
1. Datos del autor
El sueño del celta
Mario Vargas Llosa (Perú, 1936)
Nació en Arequipa. Estudió Letras en la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. Su carrera literaria cobró notoriedad con la
publicación de La ciudad y losperros, Premio Biblioteca Breve de
1962. La calidad de sus obras le han permitido obtener los más
importantes galardones literarios, como el Premio Internacional
Rómulo Gallegos, el Premio Cervantes, el Príncipe de Asturias, el
PEN/Nabokov, el Grinzane Cavour, el Premio Internacional Carlos
Fuentes y el Premio Nobel de Literatura 2010.
Bajo nuestro sello editorial ha publicado ¿Quién mató aPalomino
Molero?, El hablador, La orgía perpetua, La fiesta del Chivo, La
guerra del fin del mundo, El pez en el agua, La ciudad y los perros,
La tía Julia y el escribidor, Conversación en La Catedral, El Paraíso
en la otra esquina, Los cuadernos de don Rigoberto, Pantaleón y
las visitadoras, Las mil noches y una noche, La civilización del
espectáculo, El sueño del celta, entre otras obras.2. Argumento
Roger Casement, héroe y villano, traidor y libertario, moral e inmoral, protagoniza y
denuncia los horrores del colonialismo. La novela inicia cuando Casement está en prisión
esperando saber si será condenado a muerte. Del resultado de sus viajes al Congo Belga y a
la Amazonía peruana quedan dos informes que conmocionaron a la sociedad de su tiempo,
pues tras ellos se revelaba unaverdad dolorosa: no era la barbarie africana ni amazónica la
que volvía bárbaros a los civilizados europeos; eran ellos, en nombre del comercio, la
civilización y el cristianismo, quienes cometían los actos más salvajes. Estos viajes
cambiarían a Casement para siempre, haciéndole emprender otra travesía devastadora. La
que lo llevó a enfrentarse a una Inglaterra que admiraba, y a militaractivamente en la causa
del nacionalismo irlandés. Durante la Primera Guerra Mundial, viajó a Berlín para conspirar
contra el Reino Unido y participó en el alzamiento de Pascua de 1916, hecho que lo llevaría
finalmente prisión. También en la intimidad, Roger Casement fue un personaje múltiple: La
publicación de unos diarios, de veracidad dudosa, en los últimos días de su vida, airearon
unasescabrosas aventuras homosexuales que le valieron el desprecio de sus compatriotas.
El sueño del celta describe una aventura existencial, en la oscuridad humana.
1
Guía de lectura
INFANTIL Y JUVENIL
3. Temas
Crueldad humana, abuso y genocidio.
4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
La novela narra todo el abusoque se comete en contra de los nativos del Congo y de la
Amazonía. Solicitar a los estudiantes que escriban un manifiesto para desarrollar la paz
entre los pueblos.
Educación en y para los derechos humanos
Roger Casement no solo tiene el coraje de denunciar a través de sus informes el abuso y
el salvajismo con el que se trata a los nativos durante los años de la explotación del
caucho, sinotambién busca la libertad de Irlanda. Dividir la clase en grupos e iniciar la
conversación en torno a los siguientes temas:
- Independencia de países como Irlanda, la India, etc.
- Declaración de los Derechos Humanos.
El sueño del celta
Educación en valores o formación ética
Durante la época de la explotación del caucho muchos nativos fueron esclavizados y
casi exterminados. Pedir alos estudiantes que investiguen sobre esta época y
organicen una exposición fotográfica.
Pueden encontrar información en las siguientes páginas:
http://www.bibliotecanacional.gov.co/?idcategoria=38781
http://blog.pucp.edu.pe/item/32134/la-republica-aristocratica-el-boom-del-caucho
Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
Las riquezas de la Amazonía son diversas, pero...
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