EL TACTO 2

EL TACTO
PRESENTADO POR:
PILAR VILLAMIZAR
MARYURY ROMERO
BETTY RIVERA
BELKY ROJAS
LILIS DIAZ
YULY MARTINEZ

EL TACTO

EL TACTO
Es uno de los cinco sentidos de los seres
humanos y de animales. Elsentido del tacto
reside en toda la piel( de pies a cabeza) en
donde podemos percibir frio, calor, presión,
dolor, textura, aspereza, etc, además, de
permitirnos captar la realidad de nuestro
entorno;esto es gracias, a que, a lo largo de
la capa dermatología (piel) hay corpúsculos y
receptores nerviosos los cuales envían
información al cerebro sobre aquellos que se
siente y esta a nuestroalrededor.

Capas de la piel
la epidermis
la dermis
la hipodermis

RECEPTORES DE LA PIEL

RECEPTORES DE LA PIEL
Terminaciones libres amielínicas
Terminaciones de los folículos pilosos 
Discos deMerkel:
 Corpúsculos de Meissner:
Bulbo de  Krause (frío) y Bulbo de Ruffini

(calor)
Corpúsculos de Vater Paccini:

¿Desde que edad el niño empieza a
descubrir el tacto?
Desde el momento mismo de laconcepción el

niño se rige por un “calendario madurativo”.
Pasará por una serie de etapas determinadas
biológicamente. Supone una parte cerrada del
código genético relacionada con nuestra
maduración.Ello supone que todos los niños
más o menos a la misma edad pasarán por los
mismos procesos. Este calendario madurativo
coloca a todos los niños en la misma casilla de
salida más o menos a la mismaedad, pero no
determina cuál será la trayectoria de cada niño. 

FUNCIONES DEL TACTO Y COMO SE PUEDE
ESTIMULAR EL TACTO
También llamado mecano- recepción
Este sentido permite a los humanos percibircosas

objetos y su presión, temperatura, textura.
Es el sentido más fundamental para los humanos ya
que es imposible sobrevivir sin las funciones activas de
la piel.
El sentido del tacto se basa enla piel, el cual contiene
distintos receptores nerviosos
Estos receptores transforman los estímulos exteriores
en información susceptible que el cerebro puede
interpretar.
Este sentido hace parte...