El Taller De Arte Del Barrio

Unidad Didáctica N°3.

“El taller de arte del barrio”

Docente: Berón M. Valeria
Sección: 1° “B” T.T
Fecha de Inicio: /08 Cierre: /08

Objetivos: Que elniño:
• Se inicie en la primera salida educativa, luego de las vacaciones.
• Conozca el taller de arte del barrio.
• Se inicie en observar cuadros, pinturas, esculturas.
• Relatar lo observado.
•Comunicarse con sus pares y la docente.

Contenidos:
Educación Visual:
*Dibujo, pintura, collage, modelado.
*Interpretación y análisis de obras de artistas, en el espacio bidimensional.
*Análisisde la propia producción y de las producciones producidas por otros niños y en las obras de arte.
*Texturas: visuales y táctiles.

Vida Social.
• Reconocimiento de las relaciones entre lasfunciones que cumple una institución o un espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.
• Uso de cuadros y tablas comparativas sencillas.
Matemáticas.
• Recitado de lasucesión ordenada de números (hasta el 10).
• Uso del conteo como herramientas para resolver diferentes situaciones.
• Inicio en el registro de cantidades a través de marcas y o números.
Prácticassociales de la lectura y de la escritura.
• Escribir su propio nombre de manera convencional.
• Explorar libremente los textos de manera habitual.
• Escuchar narraciones y lecturas de textosnarrativos.
• Explorar libremente los textos de manera habitual.

Preguntas vertebradoras: ¿Qué es un taller de arte? ¿Quiénes van? ¿Qué se aprende? ¿Qué elementos o utensillos se usan?

Actividades.Inicio: Experiencia Directa: Salida al taller de arte del barrio.
Antes: Indagación de ideas previas y preguntas vertebradoras. Conversar sobre el comportamiento adecuado durante lavisita. Lo registramos en afiche.
Durante: Visitamos el taller de arte, observamos y recurrimos a las preguntas que pudieran surgir de la visita.
Después: Cotejamos las ideas...