El Tallo

Páginas: 3 (580 palabras) Publicado: 27 de abril de 2015

El Tallo
Sus dos funciones principales son:
Ser el soporte de los órganos aéreosEn su interior se encuentra el tejido conductor encargado del transporte de la savia: floema y xilematalloEn el tallotambién se dan modificaciones secundarias.
Siempre tiene una zona de crecimiento en el ápice, el meristemo, que está protegido por una serie de hojitas llamadas catáfilos. Los catáfilos envuelven elmeristemo constituyendo las yemas caulinares.
A determinadas alturas se dan zonas de producción de yemas axilares y las zonas donde se producen se llaman nudos, llamándose entrenudos las zonas entrelos mismos. Todas las ramificaciones surgen a partir de las yemas. Unas veces darán lugar a ramas, otras a hojas y otras a flores. Esto se da en todos los cormófitos.

Generalmente en los nudos suelehaber, además de la yema, una hoja que nace siempre de los nudos del tallo. El ángulo entre el tallo y la hoja se llama axila.
Los catafilos son hojas ramificadas y en sus axilas tienen a su vez yemasaxilares. En la yema apical ya existen los nudos entrenudos futuros (yemas axilares que se van estirando)
En las gimnospermas se dan dos tipos de tallos:
Macroblastos: son tallos normales ycorrientes
Braquiblastos: de crecimiento limitado
Tipos de ramificación del tallo
Hay básicamente dos tipos de ramificación:
Monopódica
Simpódica
En la ramificación monopódica existe un eje principal decrecimiento que no deja de crecer y siempre crece más que las ramas laterales. La yema que domina es la del ápice: planta con dominancia apical.

La simpódica no tiene dominancia apical porque después delprimer año, la rama principal deja de crecer y las ramas laterales toman la dominancia. Dentro existen dos tipos de ramificaciones monocasio y dicasio:

monocasio-dicasio copia
Modificacionessecundarias
Plantas acaules: no presentan tallo, disponen las hojas en una roseta basal.
Pueden darse respuestas adaptativas a determinadas condiciones del entorno.
Tipos de tallos
Tallos subterráneos: le...
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