El Teatro Y El Desarrollo De La Personalidad

PSICOLOGIA – VESPERTINA

2012

[pic]





ENSAYO




"EL TEATRO Y LA INTEGRACION EN NIÑOS CON PROBLEMAS DE TIMIDEZ"
 
 








INTEGRANTES

SANDRA JORQUERA

ELIZABETH REBOLLEDO



PROFESORA

CLAUDIA CORTES

CIENCIAS BIOLOGICAS

INTRODUCCION








¿DE QUE FORMA EL TEATRO AYUDA AL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD EN NIÑOS TIMIDOS?
 






Elteatro como terapia nos proporciona la posibilidad de descubrir un mundo en el cual el niño tímido podrá desarrollar con diferentes métodos su personalidad, de esta manera estimular al niño a desenvolver su creatividad y explorar dentro de sí mismo.
Para los niños que son tímidos el teatro les permite socializar, desenvolverse con el medio, descubrir la identidad, soltar emocionesreprimidas, aprender a ser más flexibles y moldeables, a ser un poco más valientes dentro de nuestro propio mundo.

Pensamos que es un buen método de socializacion ya que le ayudará a desenvolverse no solo con sus compañeros de teatro sino que también poder aprender a hablar en público y a quitarle la pena de actuar o de expresarse de manera natural frente a las demás personas.

Por logeneral, los niños tímidos tienen escaza vida social, son callados y en ocasiones expresan tristeza en su comportamiento, los niños tímidos podrían lograr socializar con sus pares si manejaran mas personalidad y ese es la causa por lo que el teatro es una forma muy fiable de que un niño logre vencer su timidez y que conozca mucho mas de si mismo.
Veremos también las causas y consecuencias deser tímido por lo que el teatro como terapia es una buena alternativa para ayudar a los niños con problemas de timidez, los invitamos a leer nuestro ensayo pensando en lo importante que es desarrollar y fortalecer nuestra personalidad.
Desarrollo

Entre los problemas psicológicos más frecuentes en niños en la actualidad, encontramos los referentes al ámbito de las relaciones sociales.En este sentido destaca la timidez.
En nuestra sociedad occidental actual este tipo de síndromes conllevan una problemática, nos encontramos en una sociedad altamente competitiva ante esto los niños más tímidos o todos aquellos que se distinguen del resto, por no seguir el modelo social impuesto, pueden mostrar tal inseguridad en las relaciones entre iguales, que ellos mismos se apartan orechazan la interacción social con sus compañeros.
La función terapéutica del teatro ha sido ampliamente demostrada para diferentes desordenes emocionales, nos planteamos investigar el beneficio psicológico en niños que asisten a talleres de interpretación.
Por lo general, en las clases de teatro se incita a los niños a crear, inventar, imaginar, participar, colaborar ydesenvolverse en grupo, por lo que los expertos aseguran que los talleres de teatro infantil son realmente terapéuticos y socializadores.
Lo ideal sería trabajar con ellos en su mismo ambiente, con niños de su edad. En este sentido los talleres de teatro proporcionan el ambiente idóneo en el que se desarrollan diversas habilidades sociales, y desde el primer momento se facilitan la exposición en vivoa situaciones sociales, que irán siendo graduales hasta culminar en la mayor forma de exposición social.
Gracias a la interpretación, los niños suelen derribar fácilmente las barreras que les impone la introspección, con lo que logran en poco tiempo mejorar las relaciones con sus pares e incrementar notablemente su autoestima.
Pueden llegar al límite máximo de sus posibilidades, sinla inhibición de las normas sociales. Afirman su autocontrol y desarrollan estrategias para conseguir metas que se generalizarán con facilidad, ya que están de acuerdo con sus posibilidades y con su propio mundo interior.






“Al ámbito de la psiquiatría y psicología, encontramos que los primeros estudios científicos que demuestran la eficacia del teatro en el tratamiento psicológico...