El Teatro

“Normal de Educadoras U.C.”

“El Teatro”
Sus inicios, propósitos & características.

Nombre: Yazmín Flores Lara.
Maestra: Natalia.
Materia: Teatro.

El teatro (del griego theatrón 'lugar para contemplar o ver'). La mayoría de los estudios consideran que los orígenes del teatro deben buscarse en la evolución de los rituales, que, tras la introducción de la música y la danza, seembocaron en auténticas ceremonias dramáticas donde se rendía culto a los dioses.  Este carácter de manifestación sagrada resulta un factor común a la aparición del teatro en todas las civilizaciones.
El teatro, es un arte integrador, o “arte total”, debido a que en su creación intervienen todas las Bellas Artes. En casi todas las representaciones teatrales podemos comprobar la existencia de diálogos(Literatura), ciertos espectáculos pueden ser igualmente sin texto, como en el caso de la mímica y la pantomima, donde destaca la expresión gestual, escenografía y vestuario (Artes Plásticas), movimientos escénicos (Coreografía), efectos sonoros (Música) y un escenario (Arquitectura).
El fundamento del teatro es la representación de un conflicto humano, que casi siempre, nos deja una enseñanzamoral, ética o psicológica. Por el tratamiento de sus historias, el teatro se divide en varios géneros, los principales son la tragedia, la comedia, y el drama realista.
Los principales dramaturgos griegos fueron: Esquilo, Sófocles y Eurípides en tragedia, mientras que en comedia destacaron Aristófanes y Menandro.
Cuenta una antigua leyenda japonesa que un día el dios Sol decidió encerrarseen una gruta, dejando a todos en completa oscuridad. Entonces, se organizaron para ve que se podía hacer, y uno propuso que todos rodearan la entrada de la gruta con decorados & un grupo de músicos se puso a tocar flautas y tambores, mientras una mujer danzaba y cantaba. Fue tal la curiosidad que el espectáculo despertó en el Sol que éste pronto salió de su escondite y devolvió la luz almundo.
Según este mito oriental, así surgió el teatro, como un espectáculo ritual dedicado a los dioses. Para los pobladores de la antigüedad era tan importante cuidar que el conocimiento sagrado no cayera en manos de cualquier persona que, durante mucho tiempo, los fenómenos naturales y los asuntos religiosos solo se explicaron mediante ritos y danzas.
El teatro en occidente no tuvo sólo uncarácter religioso, también incluyó tres funciones básicas: ritual o religiosa, didáctica y artística.
Teatro ritual o religioso: Hasta el siglo VI a. de C., el teatro se relacionaba con la religión, ya que cada año, al final de la cosecha, las comunidades organizaban fiestas y representaciones teatrales para agradecer a Dios y a la Naturaleza por la fertilidad otorgada a sus campos. Precisamente eldios de la fertilidad y las fiestas entre los griegos era Dionisos, a quien también se consideraba como un dios protector del teatro.
Teatro didáctico o educativo: Con el paso del tiempo, el teatro dejó de tener un carácter puramente religioso para ocuparse de tareas didácticas o educativas en donde se hacía comprender al espectador que lo mejor era actuar correctamente.
Teatro artístico y deentretenimiento: Tiempo después, las obras ya no sólo fueron didácticas, también cumplieron con la tarea de divertir y emocionar a las personas. Así nació el teatro como arte.
En los primeros años de las representaciones teatrales, no había teatros y las obras se interpretaban en un bosque, en la ladera de una colina o en algún sitio que gozara de buena visibilidad.

El teatro siempre ha ocupadoun lugar esencial en la historia de las culturas antiguas y modernas, debido a su contacto directo con el público y a su capacidad para emocionar y conmover a las personas. Por tanto el teatro se ha constituido como un vehículo de educación y concientización de la población.
Función educativa: Entre los griegos se usó para inculcar valores éticos, en América, durante el período colonial, los...