El Tema Del Texto Y La Idea Principal

El tema del texto y la idea principal
Un problema muy corriente en la comprensión de textos es la confusión entre idea principal y otras ideas propuestas en el texto (ideas secundarias).

Generalmente este problema reside en la ausencia de diferenciación entre el Tema de un texto y la Idea Principal del texto o párrafo.
La noción de Tema responde a la pregunta: ¿De qué habla este textoo capítulo o párrafo?
Habitualmente, el tema puede ser resumido en una palabra o en una expresión.

La Idea Principal abarca más información de la contenida en la palabra o frase que representa el discurso.

¿CÓMO SE PUEDE DETERMINAR LA IDEA PRINCIPAL?
Los párrafos son unidades del texto que se separan por el uso del punto aparte. Cada párrafo contiene una idea principal quenormalmente se expresa a través de una oración principal. A veces, puede ocurrir que la oración principal deba ser inferida a partir de las ideas ya expresadas.

LA IDEA PRINCIPAL SE CARACTERIZA POR SER MUY GLOBAL E INCLUSIVA y habitualmente se encuentra EXPLICITADA (aunque no siempre) mediante palabras claves o bien por un enunciado.

RECUERDA
• Idea Principal o Núcleo: Es la idea central onúcleo temático en torno al cual gira toda la información contenida en el párrafo. Esta idea principal la podemos descubrir al aplicar la pregunta “¿De qué se habla?”. La respuesta que obtengamos será la idea central, es decir, la idea que desea entregar y realzar el autor del texto y que subordina al resto de las ideas presentes en el párrafo.

• Esta idea u oración principal puede ir:
• alcomienzo,
• al medio o
• al final del párrafo.
• La idea principal se trabaja preferentemente a nivel de párrafo.
• La idea principal está subordinada al TEMA, es decir, expone qué se dirá y desde qué punto de vista se hablará de éste.

• El TEMA es el contenido general, el asunto del texto (o párrafo), pero que a diferencia de la idea principal, se presenta bajo la forma de unconcepto, palabra o una breve expresión

En el primero:
• El tema es “los perros”. Esto quiere decir que todo el texto que construyamos se referirá a este tema y no a otro.
• La idea principal es “existen distintas razas de perros que se diferencian por un conjunto de características”. Ésta nos señala específicamente qué es lo que diremos acerca de los perros, es decir, en qué aspecto o ideanos centraremos. En el caso del ejemplo, en las distintas razas y sus características.

En el segundo:
• El tema es “Los alumnos superdotados”. Por lo tanto, todo lo que digamos será sobre ellos.
• La idea principal es “En los últimos veinte años...”, lo que nos indica que, en relación con el tema de los alumnos superdotados, toda la información que se entregue se centrará en torno a losesfuerzos que ha hecho la administración educativa por responder a sus necesidades en los últimos veinte años.

Actividad
1. Lee atentamente los siguientes párrafos y reconoce:
• Tema
• Idea principal

2. Subraya las palabras que aludan directa o indirectamente al tema.

1.
Por lo que se va descubriendo como huella de nuestro pasado, parece ser que el hombre, superados susprimeros balbuceos, buscó la belleza y se recreó con ella. Sin embargo, al formular tal afirmación surgen prontas las preguntas: pero ¿qué es la belleza?, ¿cómo podemos definirla?, ¿qué parentesco liga, por ejemplo, a la belleza musical con la belleza arquitectónica?, ¿la belleza de un poema con la de una puesta de sol?, ¿por qué encontramos hermosa a una mujer y también bello a un brioso corcel?,¿qué es lo que nos mueve a designar con el mismo calificativo a realidades aparentemente tan dispares?...
¿Y la belleza de una acción de justicia y de amor, o de las formas o planteamientos de la geometría euclidiana, o de un pensamiento?

Tema: ________________________________________________________________
Idea principal: __________________________________________________________...