El Tema Del Traidor Y Derl Heroe Por Jorge Luis Borges

Este argumento está pensado sobre la base de la influencia de Chesterton y Leibniz, dejándose ver a lo largo del relato que la estructura policial de Chesterton, contendrá a la filosofía de Leibniz, le dará una expresión en forma de cuento. Sin embargo, este marco introductorio, contiene marcados acentos de oralidad que tienden a reforzar el sentimiento de irrealidad de la obra planteada por elrelato. Se remarca que el argumento no ha sido escrito, y de esta manera se libera al narrador de una exactitud innecesaria en la exposición, ya que es tan sólo un bosquejo. De esta manera se justifica el hecho de que "Faltan pormenores, rectificaciones, ajustes; hay zonas que no me (al narrador) fueron reveladas aun (...)"
El argumento, comienza a partir de la formulación de un enigma, que elpersonaje tratará de descifrar a lo largo del desarrollo del cuento. Noe Jitrik establece tres zonas de análisis para los cuentos de Borges: descubrimiento, creación y organización.
La primera zona se basa en el descubrimiento de los términos del enigma. En este relato, tal descubrimiento es llevado a cabo por el personaje Ryan, que a través de la confección de su libro, descifrará los términos deun enigma que se propondrá resolver. De esta manera, el libro (la biografía del héroe Fergus Kilpatrick) se presenta como motor impulsor de la acción que se desarrolla a lo largo de todo el relato. A pesar de que son conocidos los hechos que debería incluir la biografía del héroe, los hechos reales no coinciden con la historia que los libros revelan. De esta manera, el libro (la biografía) secomporta como propiciador de la creación de una realidad alterna o ficción, que se entromete en la realidad histórica, modificándola. Al final del cuento, la redacción de la biografía "dedicada a la gloria del héroe", se encargará de dotar de realidad a esa ficción inventada por Nolan, y de esta forma se reafirma la continuidad de la irrealidad en la historia oficial.
La siguiente etapa sería la decreación, comprendida por la invención de la historia a narrar. En esta etapa, el personaje central es Nolan, quien a partir de la literatura, crea la biografía artificial de Kilpatrick, creando no solamente un héroe que nunca había existido realmente, sino una realidad, a partir de una ficción (crea la historia de la vida de Kilpatrick, a partir de la literatura de Shakespeare). Es aquí, donde seplantea la verdadera acción de la historia. Los personajes, llevan a cabo una dramatización que cambiará la historia y a la vez la revelará. La puesta en escena de la trama urdida por el personaje Nolan, crea a Kilpatrick el héroe, y a la vez, le revela a Ryan, a Kilpatrick el traidor. Será a través de la intercalación de los pasajes de Shakespeare (la intertextualidad propia de la literatura), queRyan llega a darse cuenta de la ficción existente en el núcleo de la historia, y develar así la verdad. De esta manera, la creación de Nolan se torna intrínsecamente contradictoria, y a la vez eficaz. Nolan crea la trama de la historia que luego relatará Ryan, historia de un inconfundible tenor literario, ya que no sólo presenta personajes irreales, sino que demuestra un alto grado deintertextualidad. Es esa esencia netamente literaria de la obra la que le permite en un momento ser historia real y en otro ser descubierta como lo que verdaderamente es: una historia ficticia.
A lo largo de este ensortijamiento entre descubrimiento y creación, se desarrolla un argumento más profundo. Esta trama policial, plantea la posibilidad de realidad de la literatura, y cómo ficción y realidadinteractúan constantemente en la creación de la historia cómo la conocemos. Historia que, al estar plasmada en los libros por medio de las cuales se transmite, adquiere un temple literario. En las palabras de Enrique Pezzoni:
"La literatura enfrenta a la historia, modifica a la historia, le opone otra serie, pero también la literatura se deja vencer por la historia. La literatura es falsa ante la...