El tema que nos ocupa corresponde al fracaso universitario

El tema que nos ocupa corresponde al fracaso universitario, los estudios realizados en este tema son muy escasos así como toman son ineficaces las medidas tomadas, estese define como abandono de carrera, repetición de curso, entre otros. Este fracaso incluye dos tipos de aspectos el cuantitativo y el cualitativo.
Si nos atenemos alcuantitativo se define como el resultado de una medida es decir que no obtienen el titulo exigido para terminar sus estudios o la nota exigida para pasar a un curso superior,es lo que encontramos en la mayoría de las investigaciones.
Ahora por otra parte vamos a ver el método cualitativo del estudiante centrándonos en sus aptitudes, en sushábitos de estudios, satisfacción, ambiente familiar en torno al estudio, notas o rendimiento final.
Según una investigación de 100 solo llegan al punto final 22 porqueinfluyen factores como edad, sexo, condiciones académicas de ingreso, profesión paterna, etc. Sin embargo el 50% de los estudiantes abandonan por anotarse en un centroequivocado, también a esto le sumamos la excesiva duración de la carrera, la masificación, la precariedad de medios, la mala docencia y la carencia de expectativas.
Este fracasouniversitario se puede agrupar en 3 bloques:
Falta de preparación para acceder a estudios superiores o falta de exigencia ante la universidad como (normas, horarios,desmotivación)
Faltas de métodos de estudios o técnicas de trabajo intelectual esto da importancia en tener un rendimiento al máximo eso da capacidad de integrar susconocimientos y traducirlos en actos funcionales personales.
Estilos de aprendizajes no acordes a la carrera elegida es un elemento de interés en el proceso de orientación.