EL TEMA

La crisis humana como una crisis en la formación de valores.

Las crisis sociales son reales; internas o externas se dan en los niveles económico, político, social y cultural. Entendemos por“crisis” las situaciones de desequilibrio o de inestabilidad en cualquiera de estos ámbitos, pero es importante saber que éstas a su vez presentan un deterioro a las condiciones de la vida material yespiritual de las sociedades.

Ferrater Mora profundiza este tema de las “crisis” en la lectura; nos ilustra cómo se han enfrentado las crisis desde la filosofía.
Nos habla de ese periodo de “crisis” enel occidente que hay entre la Edad Media y la Época Moderna; nos hace ver cómo esa crisis -elevada al nivel de las ideas- caracteriza la transición de una época a otra, sin embargo no define algúntiempo exacto que establezca la devastación de una época por la implantación de la otra, puesto que esto es ciertamente erróneo e imposible, sino por el contrario, nos muestra cómo ese sistema de ideas en“desequilibrio “ lograron anunciar el término de una forma de organización social y las posibilidades de nuevas formas de organización humana en cuánto a sus condiciones.
Esta lectura tiene unpropósito de acercamiento y a través de ella entendemos cómo los sistemas de ideas se ven alterados por el entorno en el que nos desarrollamos. Esta base de ideas que se tienen, terminan siendo lasrepuestas a las necesidades y/o requerimientos del medio en el que estamos y se ve respaldado por la misma historia de nuestras sociedades.
Nos percatamos de la importancia de emplear el pensamientofilosófico, entendiendo que éste problematiza la relación del hombre con el mundo, haciéndolo desde un alcance diferente al de las demás ciencias ya que es la única que se diferencia por tener la capacidad dereflexionar no sólo con sí mismo sino también de manera externa, relacionando su entorno con él.
De antemano sabemos sobre las grandes “inestabilidades” por las que está pasando nuestro mundo,...