el tema

La palabra
Es un proceso mediante el cual el estudiante asume la responsabilidad directa de ser el responsable principal de su proceso de aprendizaje y el tutores un acompañante y guía del proceso.

Es posible establecer una unívoca definición del viaje y de la escritura posterior del viajero, porque ambas cuestiones hanquedado, a lo largo de la historia, en un plano secundario, fuera de la institución. Esto es, el viaje, aparte de cuáles pudiesen ser las motivaciones intrínsecasdel sujeto, siempre era para algo, tenía una finalidad ajena a sí mismo, tenía un adjetivo calificativo que lo acompañaba, el cual adquiría más importancia que elpropio viajar. estudio a distancia le exige al alumno el dominio de conceptos y Competencias básicas, condiciones sin las cuales las posibilidades de éxito seránlimitadas Los contenidos y actividades que suministra y sugiere la asignatura le permitirán al alumno desarrollar las competencias y los conocimientos necesarios paraorganizar y manejar tanto los procesos de estudio como de aprendizaje autónomo. Apoyar al alumno para que pueda responder con eficiencia y eficacia al reto y a lasexigencias del estudio a distancia es uno de los propósitos que justifican la asignatura dentro del plan de Ha habido viajes de descubrimiento, como todos losllevados a cabo a raíz del desarrollo de la navegación y la cartografía, en los que la inquietud del viajero se centraba en descubrir nuevas tierras no perfiladas en losmapas, islas que podrían llegar a llevar su nombre, o islas no conocidas con organizaciones sociales distintas, de las que hablaban algunos como utópicas